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8.如图所示,四幅图片中有一幅所反映的光学原理与其它三幅不同,这一幅是(  )
A.
筷子在水面处“折断”
B.
高楼在水中形成“倒影”
C.
用照相机摄影
D.
瞄准鱼的下方叉鱼

分析 (1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是筷子的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故与题意不符;
B、高楼在水中形成“倒影”,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意;
C、用照相机摄影,属于凸透镜成像,是由于光的折射形成的.故与题意不符;
D、水中鱼的位置看起来比实际位置高,属于光的折射现象,所以瞄准鱼的下方才能叉到鱼,故与题意不符.
故选B.

点评 此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.以下运动的物体中,对浮力依赖最大的是(  )
A.飞机B.气垫船C.飞鸟D.热气球

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.科学研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法,下列研究过程与研究方法不一致的是(  )
A.研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场--模型法
B.研究分子的无规则运动时使用红墨水的扩散现象--等效替代法
C.研究电流与电压关系时,控制电阻不变--控制变量法
D.研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它--类比法

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小红同学在探究“斜面的机械效率跟什么因素有关”实验中猜想,斜面的机械效率跟A、斜面的倾斜程度;B、斜面的粗糙程度有关; 小红设计方案并进行探究,如表反映了她的探究过程:
实验次数斜面倾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有用/J总功W/J斜面机械效率η
 ①37°粗糙20.61.711.21.771
 ②37°较光滑20.61.411.21.486
 ③45°粗糙20.61.80.851.53
(1)请你替小红在表格中空白处填上适当数据.
(2)实验时用弹簧测力计拉着木块斜面做匀速直线运动.结果两个猜想都想得到了验证:对比实验①②数据,可以验证猜想B(填字母).
(3)找来一张三角形的纸,可以模拟钻头的形状(如图所示)展开这张纸看看,原来是个斜面,根据表格推测乙钻头更加省力,推理依据是对比实验①、③(选填序号)数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明家的电表如图所示,在使用过程中他感觉感到电能表的测量值可能偏大.为了验证自己的猜想,他把一个可信的“220V 60W”电灯单独接入该家庭电路.灯正常工作了200s,电能表的转盘刚好转过11圈,电灯消耗电能为1.32×104J.电能表的测量值偏大(选填“准确”或“偏大”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,小华同学手提水桶站在水平地面上,已知小华体重为500N,一只脚与地面的接触面积约为1.5×10-2m2,桶自身重为5N,桶内装有0.4m深、体积为6.5×10-3 m3的水.(g=10N/kg)请你计算:
(1)水对桶底的压强;
(2)小华此时对地面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.     
(1)实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为2.4N.
(2)若钩码上升的高度为10cm,则有用功是0.6J,该滑轮组的机械效率为83.3%.
(3)若仅增加钩码的质量,该滑轮组的机械效率将增大.(选填:“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.请画出下面物体所受到的重力和支持力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.阅读短文,回答问题:风速及其测量.
风是由空气流动引起的一种自然现象,风既有方向也有快慢,地面气象观测中测量的是水平运动的风,用风向和风速表示.
风向标是测定风向的设备,如图甲所示的风向标是一个形状不对称的物体,在风的作用下,对空气流动产生较大阻力的一端便会转动至顺风方向,从而显示风向.
分杯式风速计是测量风速的最常用的工具,它主要由三大部分组成:风杯组件、支撑及转动机构(如支座、轴、转盘等零件),信号采集与处理系统,风杯组件由三个圆锥形或半球形的空杯组成,如图乙所示,空心杯壳固定在互成120°的三叉星形支架上,杯的凹面顺着一个方向排列,在水平风力的驱动下风杯组件朝着杯凹面后退的方向旋转,主轴和转盘在风杯组件的带动下一起旋转,风速不变时,风杯稳定后也作匀速转动,即单位时间内风杯转过的圈数是一个稳定的值,实验表明,风速越大,风杯的转速也越大,风杯的转速与风的速度成正比.
转盘上固定有N个小磁铁,当小磁铁正对磁敏开关时,磁敏开关导通,不正对时,磁敏开关断开,风杯组件每旋转一周,电路a、b端就会输出若干个周期的脉冲信号,某信号如图丁所示,信号的频率随风速的增大而成比例地增加,该脉冲信号由计数器计数,经换算后就能得出实际风速值

(1)风向标是测定风向的设备,若风从正南方吹来,图甲所示的风向标的箭头指向正南(正南/正北)
(2)对于同一风杯式风速计,若风速增大为原来的2倍,则风杯的转速变为原来的2倍.
(3)测速电路中,开关S闭合,当磁铁靠近磁敏开关时,电路a、b端输出高电压(高电压/低电压).
(4)风速恒定时信号采集电路a、b端输出的电压信号如图丁所示,若风速增大为某一确定值,则电压信号图象中的时间间隔与原来相比A
A.时间间隔(t2-t1)减小,时间间隔(t3-t2)减小
B.时间间隔(t2-t1)增大,时间间隔(t3-t2)增大
C.时间间隔(t2-t1)减小,时间间隔(t3-t2)增大
D.时间间隔(t2-t1)增大,时间间隔(t3-t2)减小.

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