分析 (1)支点是指杠杆转动时,固定不动的那个点;
(2)①将做俯卧撑的人看成杠杆的情况下,人的重力为阻力,手的支持力为动力,动力臂为0.9m+0.6m,阻力臂为0.9m,根据杠杆的平衡原理GL1=FL2可求出手的支持力;
②知道每次肩部上升的距离和支持力的大小,根据W=Fs求出做30个俯卧撑所做的功,根据P=$\frac{W}{t}$求出功率;
(3)根据能量守恒定律,在能量转换过程中,能的总量是保持不变的,而在做俯卧撑运动中,消耗的化学能是转化为克服自身重所需的能量和运动时产生的内能.
解答 解:(1)根据做俯卧撑时的运动情况可知,固定不动的点是O点,即此杠杆的支点为O;
(2)①由杠杆平衡条件GL1=FL2可得,手受到的支持力:
F=$\frac{G{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{mg{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{50kg×10N/kg×0.9m}{0.9m+0.6m}$=300N;
②他在1min内所做的功:
W=nF1s=30×300N×0.4m=3600J,
做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3600J}{60s}$=60W;
(3)因做俯卧撑时,是化学能转化为克服自身重所需的能量和内能,故消耗的化学能要大于克服自身重所需的能量.
答:(1)0;
(2)手受到的支持力至少为300N;他的功率至少为60W;
(3)大于.
点评 本题利用了俯卧撑这一常见的运动,考查了杠杆、功率、能量转化三个知识点,综合性较强,可以说是一个非常好的题目,有利于锻炼学生思维的灵活度.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦力 | |
B. | 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 | |
C. | 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 | |
D. | 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向手心中不断哈气,手会发热 | B. | 热机正在经历压缩过程 | ||
C. | 阳光照射石板,石板温度升高 | D. | 用热水泡脚,脚感觉暖和 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 9.0m/s | B. | 12.5 m/s | C. | 4.5 m/s | D. | 15 m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自行车轮子的直径为2米 | B. | 一瓶矿泉水的质量为500克 | ||
C. | 中学生的体重约为50千克 | D. | 正常人步行的速度为5米/秒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L2的灯丝断了 | B. | L1的灯座两端的连线相碰了 | ||
C. | L1的电阻比L2的电阻大得多 | D. | 通过L1的电流大于通过L2的电流 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 物理量 | l | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | |
机械效率η | 74% | 57% |
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