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小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验

(1)为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对太阳光,用一个光屏在透镜的另一侧移动直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光线有 作用(选填“会聚”或“发散”),测出光斑到凸透镜中心的距离为10 cm,则该透镜的焦距为 cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:

(3)重新调整后,把蜡烛放在距凸透镜25 cm处,在凸透镜的另一侧移动光屏,能在光屏上得到一个倒立、 的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”),生活中 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的.

(4)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验,则光屏需向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,才能在光屏上再次成清晰的像.

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(l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1.

(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5I1,求R2的阻值.

(3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值.

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(1)保持纸筒A和纸筒B的位置 ,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱.实验结果如下表.

反射材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海绵

反射声音的强弱

最强

较强

几乎听不到

分析实验结果可以得出:在其它条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料 .你还可以得出的结论是 (写出一条即可)

(2)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法 (写出一条即可).

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