【题目】如图所示的实验装置中,下列说法正确的是
A. 甲图是用来探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
B. 发电机是利用乙图原理制成的
C. 磁悬浮列车是根据丙图原理工作的
D. 丁图所示的动圆式话筒是利用电磁感应现象工作的
【答案】D
【解析】
首先分清实验装置,然后根据各自的实验原理分析;这四个图中的实验分别是:影响电磁铁磁性的因素、通电导体在磁场中受力的作用、磁极间作用规律的实验、电磁感应原理的应用实验;故据上面的原理实验分析即可判断.
A. 甲图中只有一个电磁铁,所以无法改变线圈的匝数,即无法探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,故A错误;
B. 乙实验中通电后,导体棒在磁场中发生运动,是研究通电导线在磁场中受磁场力的,故是电动机的原理,故B错误;
C. 从图可知是异名磁极相互吸引,而磁悬浮列车的车体和轨道是同名磁极,同名磁极互相排斥,使列车实现悬浮,从而减小列车所受的摩擦力,故C错误;
D. 丁图中动圈式话筒是把声信号转变成电信号的,声信号的振动带动线圈在磁场中振动,产生电流,是电磁感应现象原理,故D正确。
故选D.
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【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中,小红调节蜡烛,凸透镜和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如图所示,下列说法正确的是
A. 教学中使用的照相机就是利用了图中的成像规律
B. 换上焦距小的凸透镜,只将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像
C. 如果使蜡烛向左移动,光屏需要向右移动才能接收到清晰的像
D. 如果把蜡烛与光屏对调,光屏上将不会出现清晰的像
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【题目】如图所示,图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点,则下列说法正确的是( )
A. 若该晶体物质的温度t<tA,该晶体物质处于Ⅰ区域,是液态。
B. 若该晶体物质的温度由Ⅰ区域到Ⅱ区域时,该晶体物质发生熔化现象,且放热
C. 若该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时,该晶体物质发生升华现象,且放热
D. 若该晶体物质为氧,通常情况下,空气中的氧气的温度处于Ⅲ区域
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【题目】如图所示是饮水机的电路图及说明书上的一些工作数据,S是用感温材料制造的温控开关,R 1是电阻,R2是供加热的电阻丝。分析电路图可知,当S接通时,饮水机处于加热状态,当S断开时处于保温状态.
加热功率 | 550W |
额定电压 | 220V |
制热水能力 | ≥90℃ 5L/h |
(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(2)正常工作时该饮水机将热水罐中1kg,20℃的水加热到90℃,用时12min.用这些数据及题目中的信息,计算该饮水机加热状态时的效率。[c=4.2×103J/ (kg℃) ]
(3)如果要使饮水机在保温状态时的功率是加热状态时的一半,则R1: R2的比值应是多少?
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【题目】小明根据密度定义式ρ=得出:同种物质,密度和质量成正比。为了证明小明的说法是错的,小李做了如下的实验。请帮他补充完整。实验步骤:
(1)取一个铁块甲,用调好的天平测出铁块甲的质量为m甲,记入表格;
(2)在量筒中倒入适量水,读出水的体积为V0;
(3)把铁块甲放入量筒中使其_____,读出量筒示数为V1,计算出铁块甲的密度ρ甲=_____,记入表格;(请用测量出的物理量表示铁块甲的密度ρ甲)
(4)再取一个的铁块乙,使乙的质量_____(选填“等于”或“不等于”)甲的质量,仿照测量铁块甲的步骤,得出乙的质量m乙,乙的密度ρ乙,记入表格。
实验分析与结论:因为_____(选填“等于”或“不等于”),所以小明的说法是错误的。
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【题目】热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的。要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要求的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【题目】小明进行了如图所示的四次测量,其中读数正确的是( )
A. 铅笔的长度为7.23cm
B. 物体的重力为2.6N
C. 烧杯与液体的总质量为60g
D. 液体的体积为26cm3
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【题目】在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。如图是小向同学没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(___)
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_____;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图乙所示,为_____V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W。
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