练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    沿水平方向分别拉重1000N和500N的两辆车做匀速直线运动，若两车都前进10m，且所用水平拉力都是200N，设拉力对较重的车做功为W1，对较轻的车做功W2，则（ ）
    A．W1＞W2
    B．W1＜W2
    C．W1=W2
    D．无法判断
    【答案】分析：根据功的公式W=FS可直接作出判断．可知做功的多少与物体重力无关，只与力的大小和物体在力的方向上通过的距离有关．
    解答：解：两车做匀速直线运动时，所受水平拉力都是200N，又两车都前进10m，
    由公式W=FS可知：
    W1=W2=Fs=200N×10m=2000J．
    故选C．
    点评：正确理解功的公式W=FS的含义是解题的关键．
    注意：某个力做的功，只与力的大小和物体在力的方向上通过的距离有关，与其它因素无关．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?青岛模拟）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究滑动摩擦力大小的影响因素：
    器材 木块、
    弹簧测力计
    弹簧测力计
    、毛巾、棉布、木板、砝码．
    装置图
    方法与步骤 1．在水平桌面上铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，记下测量数据．
    2．在木块上加钩码，改变木块对木板的
    压力
    压力
    ，再做上述实验．
    3．将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的
    粗糙程度
    粗糙程度
    ，重做上述实验．
    （2）测量食盐水的密度：
    实验器材 盐水、烧杯
    天平
    天平
    、
    量筒
    量筒
    实验步骤 以下是打乱的实验步骤，则正确的顺序是
    ②④①⑤③
    ②④①⑤③

    ①称出烧杯和剩余盐水总质量m2
    ②在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水的总质量m1
    ③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
    ④将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水体积V
    ⑤算出量筒中盐水的质量m
    （3）探究牛顿第一定律：
    器材 小车、斜面、毛巾、棉布、木板
    装置图
    步骤 在水平桌面上铺上
    粗糙程度
    粗糙程度
    不同的表面，让小车从斜面的
    同一高度
    同一高度
    自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的
    距离
    距离
    ．
    现象 表面越光滑，小车运动的距离
    越远
    越远
    ．
    结论 说明：小车受到的阻力越小，速度减小的越
    慢
    慢
    ．推理：运动的物体不受力，它将做
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图1所示的不同地方．

    （1）小车从同一高度滑下的目的是
    获得相同的初速度
    获得相同的初速度
    ．
    （2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越
    小
    小
    ，速度减小得越
    慢
    慢
    ．
    （3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    ．
    （4）如图2所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=
    10
    10
    N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?孝感）在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．

    （1）小车从同一高度滑下的目的是
    获得相同的速度
    获得相同的速度
    ．
    （2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越
    小
    小
    ，速度减小得越
    慢
    慢
    ．
    （3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    ．
    （4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．
    A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（
    √
    √
    ）
    B．力是改变物体运动状态的原因．（
    √
    √
    ）
    C．力是维持物体运动状态的原因．（
    ×
    ×
    ）
    （5）如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=
    10
    10
    N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图1所示的不同地方．

    （1）小车从同一高度滑下的目的是______．
    （2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越______，速度减小得越______．
    （3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做______．
    （4）如图2所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=______N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省无锡市八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．

    （1）小车从同一高度滑下的目的是    ．
    （2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越    ，速度减小得越    ．
    （3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做    ．
    （4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．
    A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（    ）
    B．力是改变物体运动状态的原因．（    ）
    C．力是维持物体运动状态的原因．（    ）
    （5）如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=    N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案