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小明利用弹簧测力计及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出弹簧测力计所受拉力F和弹簧长度L的关系:F =               

弹簧长度L/10-2m
10.0
10.4
10.8
11.2
11.6
12.0
拉力F/N
0
1
2
3
4
5
 

F=(250N/m)L-25N

解析试题分析:弹簧测力计的原理:在一定范围内,弹簧受到拉力跟弹簧的伸长成正比,即F= K(L-L0),把以上数据中的对应数据代入,可得,1N=K(0.104-0.10)m,解得K=250N/m,所以弹簧测力计所受拉力F和弹簧长度L的关系:F=(250N/m)×(L-0.10m)=(250N/m)L-25N。
考点:弹簧测力计的原理

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观察者看到闪电后6秒钟听到雷声,问打雷处与观察者之间的距离是多少?(忽略光传播的时间)

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如图所示,置于海绵上的木块,高为0.05m,底面积为0.02m2,质量为了0.6kg,g取10N/kg。

求:(1)木块的重力大小?(2)木块的密度?(3)木块对海绵的压强?

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画出图中投出的实心球在空中飞行时所受重力的示意图。

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小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小莲设计了如图所示的三次实验。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,               ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F3为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为      N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条:                                   。

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(4分)某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。

(1)甲、丙两图所示的实验说明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与          有关。
(2)丙图中,弹簧测力计的示数为       N,铝块受到的摩擦力大小为         N。
(3)丁图中铝块受到的摩擦力大小      乙图中铝块受到的摩擦力大小(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(7分)星期天我校某班同学骑自行车去郊游,小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学,结果发现质量较小的同学速度增加较快,质量较大的同学速度增加较慢.爱思考的小明猜想:物体速度增加的快慢可能与质量有关.为了验证自己的猜想,他和其他同学到实验室进行了以下实验.实验过程如图所示:

(1)完成此实验时的要求是              
(2)将上表中所缺的数据补充完整.
(3)分析实验数据,他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量Δv与其质量m之间的关系是:        .
(4)从这个实验可以进一步得出,       是改变物体运动状态的原因,        是物体抵抗运动状态改变的原因.
(5)在公路上快速行驶的自行车突然刹车,人会向前倾,请用物理知识解释这种想象.
            

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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3x106kg(g取10N/kg,海水的密度取1x103kg/m3).
(1)在图上面画出潜艇的受力示意图(以点代替潜艇)。

(2)潜艇排开海水的体积是多少?
(3)潜艇所受浮力多大?
(4)潜艇所受重力多大?

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某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,现根据战时需要上浮或下潜(但始终未露出海面)。在下潜过程中潜水艇所受的重力为G1、浮力为F1;上浮过程中所受的重力为G2、浮力为F2。则(  )

A.F1<F2,G1=G2B.F1=F2,G1>G2C.F1>G1,F2<G2D.F1<G1,F2>G2

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