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小明在实验室做测量小灯泡电阻的实验,器材如图所示.
(1)请你用笔画线将实物图连好,并画出电路图
(2)已知小灯泡的电阻为30 Ω.测得电压表的数如图甲所示,则电压是_________.请在图乙中标出电流表使用的接线柱并用箭头画出指针的位置,
(3)在连接电路时,开关应该处于__________状态,这是为了防止______________;滑动变阻器的滑片应该处于__________处,这是为了防止______________当滑片P左移时,电流表的示数将________________,电压表的示数______,小灯泡的阻值(不考虑温度影响)________(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)正确排列下列实验步骤                     
A.移动滑动变阻器滑片,记录三组对应的电压 值、电流值;
B.设计出本实验的电路图;
C.连接实验电路;
D.求出三次阻值的平均值;
E.计算出每一组数据对应的电阻值.
(1)如图所示

(2)2.4V
如图所示

(3)断开;短路;阻值最大;电路中电流过大;变大;变大;不变
(4) BCAED
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?普洱)(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.因矿石放不进量筒,所以他借用一只烧杯,运用
等效法
等效法
(填一种物理方法),按图所示程序操作,测出矿石的体积是
70
70
cm3.再用托盘天平测出矿石的质量,并得出了矿石的密度;从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

(2)王明同学做“水的沸腾”实验,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,看见温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题:在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?
由此他提出了下列几种猜想:
[猜想1]温度计示数上升速度先快后慢;
[猜想2]温度计示数上升速度先慢后快;
[猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]温度计示数上升速度是均匀的.
①指出图甲的操作过程中的错误:
视线没有平视
视线没有平视

②他纠正错误后认真进行了实验.根据实验数据,作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想
3
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;试解释这种现象:
开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢
开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.因矿石放不进量筒,所以他借用一只烧杯,运用______(填一种物理方法),按图所示程序操作,测出矿石的体积是______cm3.再用托盘天平测出矿石的质量,并得出了矿石的密度;从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

(2)王明同学做“水的沸腾”实验,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,看见温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题:在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?
由此他提出了下列几种猜想:
[猜想1]温度计示数上升速度先快后慢;
[猜想2]温度计示数上升速度先慢后快;
[猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]温度计示数上升速度是均匀的.
①指出图甲的操作过程中的错误:______.
②他纠正错误后认真进行了实验.根据实验数据,作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想______;试解释这种现象:______.

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科目:初中物理 来源:2011年云南省普洱市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.因矿石放不进量筒,所以他借用一只烧杯,运用______(填一种物理方法),按图所示程序操作,测出矿石的体积是______cm3.再用托盘天平测出矿石的质量,并得出了矿石的密度;从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

(2)王明同学做“水的沸腾”实验,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,看见温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题:在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?
由此他提出了下列几种猜想:
[猜想1]温度计示数上升速度先快后慢;
[猜想2]温度计示数上升速度先慢后快;
[猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]温度计示数上升速度是均匀的.
①指出图甲的操作过程中的错误:______.
②他纠正错误后认真进行了实验.根据实验数据,作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想______;试解释这种现象:______.

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