【题目】质量为20吨的坦克,每条履带与地面的接触面积是2米2 .求:
(1)坦克所受重力是多大? (g=10N/kg)
(2)若某冰面能承受的最大压强为6×104帕,坦克能否直接通过这个冰面?
【答案】
(1)解:已知坦克的质量为20t,坦克所受重力G=mg=2.0×104kg×10N/kg=2×105N
答:坦克所受重力是2×105N
(2)解:坦克对冰面的压强
答:坦克能直接通过这个冰面.
【解析】(1)根据G=mg可以求出坦克的重力;(2)F=G,根据p=计算出压强,最后判断能否通过冰面.
【考点精析】解答此题的关键在于理解重力的计算的相关知识,掌握重力的计算公式:G=mg,以及对压强的大小及其计算的理解,了解压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa).
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【题目】(14分)归纳整理是学习的重要方法,框图整理是一种简单明了的整理方法。
㈠小琴同学归纳了有关二氧化碳的转化知识关系图
(1)上图中①、②、③、④变化中属物理变化的一种是 (填序号);
(2)上图物质中属于氧化物的是: ;
(3)图中变化②可由自然界中最要的变化之一来实现,该过程是植物的 作用;
(4)写出实现变化④的反应化学方程式 。
㈡下图是小燕同学归纳的有关铁的转化知识关系图:
(1)小燕认为,转化①是铁生锈,请写出防止铁生锈蚀的一种措施 。
(2)反应②的化学方程式: 。
(3)小林欲通过加入稀硫酸或硫酸铜溶液来实现反应③,请你帮他写出其中的一个反应的化学方程式: 。
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【题目】生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是
A. 正常人10次脉搏的时间约为1min B. 八年级物理课本的长度约为26cm
C. 2017年12月份宿迁地区的平均气温约-37℃ D. 人正常步行lmin约能走2 km
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【题目】小丽家附近广场音乐声过大影响居民生活,从物理学角度看音乐声过大是形容声音的______大(选填“响度”、“音调”或“音色”),经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些,这是在_____处减弱噪声.
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【题目】某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:一定时,越大,压力作用效果越明显.
(3)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如右图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果不变,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是:.
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【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证。
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:
猜想A:液体的压强可能与液体的有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的有关;
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作。
(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:新课标第一网
实验1是想验证相同时,液体的压强与的关系;
实验2是想验证相同时,液体的压强与的关系;
实验3是想验证相同时,液体向的压强。
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