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【题目】用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的______处(选填“A”或“B”,下同);把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的_______处。出现这样的差别说明力的作用效果与力的________有关;塑料手柄处做的比较粗糙且有条纹,目的是通过________________方法来增大摩擦

【答案】 A B 作用点 增加接触面的粗糙程度

【解析】力的作用点不同,产生的力的效果也就不同,用水壶提水时,手应提在水壶把手的A处,这样可以用较小的力使水壶处于水平状态;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的B处,这样可以用较小的力把水壶里的水灌到保温瓶中去。塑料手柄处做的比较粗糙且有条纹,目的是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究杠杆的平衡条件:
(1)如图a,要使支架上的杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向调节.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好平衡,如图b.于是小明便得出了杠杆的平衡条件,他这样得出的结论是否合理?;为什么?
(3)如果实验时只有8个相同的钩码,当在A点挂4个钩码,如图(b),则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案) ①;②

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【题目】为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上,甲工人利用如图所示的滑轮组(不计摩擦和绳重)用250N拉力在30s内完成任务,此过程中绳子自由端移动的距离为m;拉力的功率为W;该滑轮组的机械效率为%;动滑轮的重为N,如果绳子能承受的最大拉力为400N,则该滑轮组最大可吊起N的物体,此时滑轮组的机械效率为%.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,L是标有“6V 1.2W”字样的小灯泡,R是定值电阻,断开开关S2 , 闭合开关S1和S3 , 灯泡正常发光,电流表的示数为0.50A.
(1)求灯泡正常发光时,1min内灯泡消耗的电能.
(2)求定值电阻R的阻值.
(3)断开开关S1和S3 , 闭合开关S2 , 改变电源电压,使灯泡正常发光,求电路的总功率.

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【题目】某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤.水的比热容是4.2×103J/(kg℃),无烟煤的热值是3.4×107J/kg.求:
(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?
(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)此锅炉的效率是多少?

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【题目】如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向___________,并通过调整___________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片__________(能/不 能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究_________________

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是________

(4)小红同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小红的装置进行实验___________(选填“能”或“不能”).

(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是___________

A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.

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【题目】纳米是______________的单位。纳米材料是由纳米颗粒经过特殊工艺制造而成的,室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50 倍而不断裂,这一事例表明纳米铜具有较好的________选填延展性磁性)。陶瓷刀是用纳米材料氧化锆加工而成的新型刀具,如图所示。它可轻易切割很多较坚硬物品,号称是永远锋利的刀具,这说明该刀具的硬度__________________选填:),但它却不能摔打、跌落,否则将会破损、断裂,这说明该刀____________延展性(选填:”)

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【题目】如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法正确的是(
A.甲的电阻值保持10Ω不变
B.乙的电阻值保持20Ω不变
C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.3A
D.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W

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【题目】甲、乙两实心金属块,它们的体积之比为2∶1,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡.甲和乙的质量之比为______;若将甲切去1/3 ,乙切去3/4 ,那么甲和乙剩余部分的密度之比是_______.

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