练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．（1）李明小组在“探究凸透镜成像的规律”实验前，首先要利用平行光源和刻度尺测出一凸透镜的焦距．做这个实验时，为了使像能成在光屏的中央，应先调节好凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度．
    （2）在探究前，小红将三个凸透镜分别正对太阳光，调节凸透镜和光屏间的距离，使太阳光在光屏上会聚一点，量得凸透镜到光屏的距离分别为40cm、30cm和10cm．小红选择了10cm的那个凸透镜进行实验，其他两个凸透镜则不在本实验中使用．你认为小红这样做有必要吗？答：有，说出你的看法，因为：用另外二个凸透镜无法在光具座上完成实验，光具座长度不够．
    （3）实验中，他们选用一个焦距为10cm的凸透镜．用一烛焰放在距此凸透镜左侧22cm处，则通过透镜可以成一个缩小（选填“放大”或“缩小”）、倒立（选填“正立”或“倒立”）的实（选填“实”或“虚”）像．
    （4）实验中，他们选用一个焦距为10cm的凸透镜．当烛焰移动到离凸透镜的距离只有8cm时，光屏放在凸透镜的另一侧（对蜡烛而言），不管怎样移动位置都承接不到实像，这时把光屏放在蜡烛的同侧是否有可能承接到蜡烛的像？不能，因为：此时成的是虚像．
    （5）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像．（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）
    （6）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，烛焰在光屏上的像将会少许偏向光屏的上方（选填“上”或“下”）．要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当向下（填“上”或“下”）调节．
    （7）若把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，则清晰的像会成在光屏的后面．（选填“前面”或“后面”）

    分析 （1）凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，即为焦点，且焦点到光心的距离叫做焦距，所以要有测量距离的器材及承接焦点的光屏．
    为使像能完整成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上．
    （2）一般情况下光具座的长度是90cm，在成实像时，物距和像距之间的最小距离为4f．
    （3）物距大于2f时，凸透镜成倒立缩小的实像；
    （4）物距小于焦距，凸透镜成正立放大的虚像，虚像不能在光屏上呈现；
    （5）若将凸透镜的部分遮住，凸透镜的其它部分仍能够折射光线而成像；
    （6）根据光线过光心不改变方向，判断凸透镜的移动情况．
    （7）要解决此题，需要知道远视镜是凸透镜，对光线有会聚作用．

    解答 解：
    （1）凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，即为焦点，且焦点到光心的距离叫做焦距，所以要利用平行光源和刻度尺测出一凸透镜的焦距；
    又因实验要求，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上，
    （2）一般情况下光具座的长度是90cm，由于物像之间的最小距离为4f，所以当f=40cm时，物像之距最小为160cm，光具座太小；
    当f=30cm时，物像之间的最小距离为120cm，由于光具座的长度有限，无法完成实验，所以小红的做法是有必要的；
    （3）由题意知，焦距为10cm，物距为22cm，大于2f，所以此时成倒立缩小的实像；
    （4）因凸透镜的焦距为10cm，此时物距为8cm，则在焦点之内，像为正立放大的虚像．所以光屏承接不到．
    （5）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，当将透镜的下半部分挡住后，整个物体发出的光虽有一部分被挡住，但总会有一部分光通过上半部分凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，还是完整的像；
    （6）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，根据光线过光心不改变方向，要使像继续成在光屏中央，可以使；蜡烛向上移动、或凸透镜向下移动，或光屏向上移动．
    （7）远视镜是凸透镜，对光线有会聚作用，所以当撤掉远视镜后，光线的折射情况比原来减弱，所以像会成在光屏的后面．
    故答案为：（1）平行光源；刻度尺；凸透镜；光屏；烛焰；（2）有；用另外二个凸透镜无法在光具座上完成实验，光具座长度不够；（3）缩小；倒立；实；（4）不能；此时成的是虚像；（5）完整的；（6）上；下；（7）后面．

    点评 （1）考查凸透镜成像规律，本题注意凸透镜是由很多个三棱镜组成的，光经过透镜折射后会聚成像，挡住一部分光不会影响所成的像，只是亮度变暗．
    （2）凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图是研究电磁感应现象的实验装置，要使电流表A的指针发生偏转，则需先闭合开关，再使导体ab做切割磁感线运动；正常实验中当使导体ab左右摆动时，会发现电流表A的指针左右摆动（选填“只是偏转”、“左右摆动”、“不动”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某科学实验小组想了解流速与压力的关系，用一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图所示．无风时，托盘测力计示数为15N，当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数如表所示：
    风速/（m/s）5101520253035
    托盘测力计示数/N14.51310.572.500
    【问题与分析】
    （1）对飞机吹风时，通过机翼上方的空气流速大，压强小，则机翼上下方所受到的压力差便形成对飞机向上的力．
    （2）根据上表的实验数据可知：飞机受到的这个力大小随着风速的增大而增大．
    （3）由此推测，飞机短距离快速起飞时，应该逆风（填“顺风”或“逆风”）起飞．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小刚在体育中考项目之一的50m短跑测试中，体育老师记下了他跑到30m处所用的时间是5s，他跑这30m的平均速度是多少m/s？合多少km/h？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示为手机的电池，****mAh 看不清了，但发现了4Wh字样（如图甲）．此电池在充满电时贮存的电能为1.44×104J．电极处略有凹陷（如图乙），可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起短路从而损坏电池．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．按照题目的要求作图：

    （1）如图1所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．
    （2）小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，请将图2连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小明和小敏坐在观光电梯上匀速上升，以地面为参照物，小敏是运动的；以小敏为参照物，小明是静止的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图甲是“探究影响电流做功多少的因素”的电路之一：

    （1）电路中两灯泡的规格应不同（选填“相同”或“不同”）．实验时，可以根据灯泡亮度比较相同时间内电流做功的多少．
    （2）如图所示电路，可探究电流做功多少与电压的关系．
    （3）请你设计“探究电流做功多少与电流大小是否有关”的电路图．（画在乙图虚框内）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示是何昌言家的一个电能表，他家在10月31日时的电能表读数如图甲所示，11月30日时的读数如图乙所示，则他家11月份所消耗的电能是150kW•h，如果当地电费价格为0.6元/度，则他家应该交纳的电费是90元．当他家里只有电饭锅在煲饭时，电能表在10min内转盘转过180转，则电饭锅消耗的电能是0.3kW•h，合1.08×106J．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案