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如图所示,电灯L1和L2是 联的,若电源电压为8V,电压表的示数是3V,则灯L1两端的电压为 V.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届天津市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

小丽用有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,研究图(a)所示电路中通过a、b两点的电流大小关系(电流大小相等).电流表接在a点时,指针位置如图(b),电流表接在b点时,指针位置如图(c).

(1)两次测量指针的位置不同的原因是

(2)电路中的实际电流以 (b/c)表的读数为准,这是因为

(3)电路中的实际电流是 A.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省枣庄市薛城区初三期末模拟物理卷(解析版)(二) 题型:填空题

当电阻两端的电压由8V变为10V时,通过电阻的电流增加了0.1A,该电阻的阻值为 Ω;若它两端电压变为0V,此时电阻为 Ω.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省枣庄市薛城区初三期末模拟物理卷(解析版)(二) 题型:选择题

用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相吸引,由此可断定( )

A.小球一定带正电

B.小球一定带负电

C.小球可能带负电,也可能带正电

D.小球可能不带电

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科目:初中物理 来源:2016届山东省泰安市东平县初三期中物理卷(解析版)(五四学制) 题型:实验题

用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:

(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于 (选填“A”或“B”)端;

(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在 一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 比;

表一

R=10Ω

电压/V

1.5

2

2.5

电流/A

0.15

0.2

0.25

(3)探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:

表二

U=2V

电阻/Ω

5

10

20

电流/A

0.4

0.2

0.1

①依据表格和电路图分析,将电阻R由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持 V不变;

②根据表二数据可得:在 一定时,导体中的电流与导体的电阻成 比.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省泰安市东平县初三期中物理卷(解析版)(五四学制) 题型:选择题

小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是( )

A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大

B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表

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科目:初中物理 来源:2016届山东省泰安市东平县初三期中物理卷(解析版)(五四学制) 题型:选择题

关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是( )

A.温度为0℃的物体没有内能

B.物体温度升高,一定是吸收了热量

C.物体吸收了热量,温度可能不变

D.物体内能减少时,一定对外做功

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科目:初中物理 来源:2016届山东省泰安市岱岳区初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

物理兴趣小组的同学练习使用电流表测电流

(1)在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的过程中,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是立即断开开关,则:

a.测量时产生这种现象的原因是

b.该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是

c.改正错误后,该同学再闭合开关,发现指针的读数是1.8A,请你在图1中画出指针的位置

(2)在探究并联电路中电流的关系时,他们设计的电路如图2所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,并填在下表中

实验次数

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

a.通过对上面数据的分析,可以得出结论是:

b.测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验;

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科目:初中物理 来源:2016届山东省东营市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测.某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示.这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明( )

A.电源接线柱接触不良

B.电键的触片或接线柱接触不良

C.安培表接线柱接触不良

D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良

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