科目:初中物理 来源:2016届天津市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
小丽用有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,研究图(a)所示电路中通过a、b两点的电流大小关系(电流大小相等).电流表接在a点时,指针位置如图(b),电流表接在b点时,指针位置如图(c).
(1)两次测量指针的位置不同的原因是 .
(2)电路中的实际电流以 (b/c)表的读数为准,这是因为 .
(3)电路中的实际电流是 A.
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科目:初中物理 来源:2016届山东省枣庄市薛城区初三期末模拟物理卷(解析版)(二) 题型:填空题
当电阻两端的电压由8V变为10V时,通过电阻的电流增加了0.1A,该电阻的阻值为 Ω;若它两端电压变为0V,此时电阻为 Ω.
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科目:初中物理 来源:2016届山东省枣庄市薛城区初三期末模拟物理卷(解析版)(二) 题型:选择题
用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相吸引,由此可断定( )
A.小球一定带正电
B.小球一定带负电
C.小球可能带负电,也可能带正电
D.小球可能不带电
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科目:初中物理 来源:2016届山东省泰安市东平县初三期中物理卷(解析版)(五四学制) 题型:实验题
用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于 (选填“A”或“B”)端;
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在 一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 比;
表一
R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(3)探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:
表二
U=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①依据表格和电路图分析,将电阻R由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持 V不变;
②根据表二数据可得:在 一定时,导体中的电流与导体的电阻成 比.
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科目:初中物理 来源:2016届山东省泰安市东平县初三期中物理卷(解析版)(五四学制) 题型:选择题
小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是( )
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
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科目:初中物理 来源:2016届山东省泰安市东平县初三期中物理卷(解析版)(五四学制) 题型:选择题
关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是( )
A.温度为0℃的物体没有内能
B.物体温度升高,一定是吸收了热量
C.物体吸收了热量,温度可能不变
D.物体内能减少时,一定对外做功
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科目:初中物理 来源:2016届山东省泰安市岱岳区初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
物理兴趣小组的同学练习使用电流表测电流
(1)在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的过程中,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是立即断开开关,则:
a.测量时产生这种现象的原因是 ;
b.该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是 .
c.改正错误后,该同学再闭合开关,发现指针的读数是1.8A,请你在图1中画出指针的位置
(2)在探究并联电路中电流的关系时,他们设计的电路如图2所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,并填在下表中
实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
a.通过对上面数据的分析,可以得出结论是: ;
b.测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
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科目:初中物理 来源:2016届山东省东营市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测.某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示.这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明( )
A.电源接线柱接触不良
B.电键的触片或接线柱接触不良
C.安培表接线柱接触不良
D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良
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