A.自行车的轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦 |
B.自行车的刹车把手实际上是斜面的应用 |
C.骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性 |
D.骑自行车匀速下坡时动能不变,机械能减小 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(钩码总重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量△L/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.鞋底凸凹不平的花纹 |
B.自行车刹车装置 |
C.行李箱可以滚动的轮子 |
D.矿泉水瓶盖上的条纹 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.用液化气灶烧水是通过做功改变水的内能 |
B.高压锅工作时增大了锅内气压,降低了水的沸点 |
C.锅铲、炒锅的手柄用木料制成,是因为木料的导电性差 |
D.用钢丝球清洗顽垢,主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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