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    【题目】话筒（麦克风）种类很多，如图是动圈式话筒的构造示意图。当我们对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中。把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话或唱歌的声音，下列说法错误的有

    A. 对着话筒说话时膜片振动，说明声音能传递能量

    B. 线圈在磁场中振动时，将声音信号转化成电信号

    C. 从能量转化的角度看，话筒是将机械能转化为电能的装置

    D. 电动机的工作原理和话筒的工作原理相同

    【答案】D

    【解析】

    A．对着话筒说话时膜片振动，膜片之所以振动是由于人声带的振动通过空气传到了话筒的膜片，说明声音能传递能量，故A正确；B．声波引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在永久磁体的磁场里振动，切割磁感线产生感应电流，这就是电信号，线圈振动的快慢、强弱代表了声音振动的特征，产生感应电流的大小和方向就随着这个特征而变化，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就发出声音，故B正确；C．当对着话筒说话时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，从而产生交变电流，将声音信号转化为电信号，把机械能转化为电能，故C正确；D.发电机是根据电磁感应现象制成的，线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，与动圈式话筒的工作原理相同．故该选项不正确．故答案为D.

    练习册系列答案
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    【题目】在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图乙所示，请回答下列问题：

    （1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是_____。

    （2）由图乙可知，_____（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为_____，冰在熔化过程中_____增大（选填“分子动能”成“分子势能”），当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是_____。

    （3）加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时_____（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大。

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    【题目】如图所示，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_____________运动，根据_____________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；比较甲、乙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。

    ⑴按照如图甲所示的电路图，将图乙中的电流表正确连入电路____________。

    ⑵该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为 3V不变，你认为发生故障的原因可能是_______________________或__________________。

    ⑶清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=______Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5m后停止读数，部分数据记录如下表：

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    温度/℃

    90

    92

    94

    98

    98

    98

    98

    （1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。

    （_____）

    （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是_____℃。

    （3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是_____。

    （4）要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出一种可行的办法：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功，如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A. 若车在运动时所受的一切外力都消失，车会一直做匀速直线运动

    B. 车轮上的花纹是为了使接触面变粗糙从而增大与地面间的摩擦力

    C. 月球车车轮做的比较宽大是为了减小对月球表面的压强

    D. 静止时车对月球表面的压力和月球对它的支持力是一对平衡力

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    【题目】小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．

    （1）实验中小明通过比较____________________来确定压力作用效果大小。

    （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是__________________________。

    （3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．他得到的结论是______的（填“正确”或“错误”）你的理由是__________。

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    【题目】如图，相同的密封容器，注满水放于水平桌面，现有两种放法甲和乙，那么：

    A. 甲、乙中水对容器底压强相等

    B. 甲、乙中水对容器底压力相等

    C. 甲、乙容器对桌面压强相等

    D. 甲、乙容器对桌面压力相等

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