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下列关于力与运动的关系说法正确的是( )

A. 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大

B. 物体不受力的情况下也能运动

C. 做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力

D. 只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大

B 【解析】惯性大小只与物体的质量有关,与物体运动的速度大小无关,故A错;原来运动的物体如果不受力的作用将会一直做匀速直线运动,故B正确;物体做曲线运动时,运动方向在不断地改变,也就是运动状态在一直改变,所受到的力不是平衡力,故C错误;如果去掉的那个力的方向与物体运动的方向是相同的,则去掉后物体运动的速度会减小,故D错;应选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省苏科版九年级物理下册 第十五章 电功和电热 单元测试 题型:单选题

关于电功,下列说法中正确的是 ( )

A. 用电器通电的时间越长,电流做的功一定越多。

B. 通过用电器的电流越大,电流做的功一定越多。

C. 用电器两端的电压越大,电流做的功一定越多。

D. 用电器消耗的电能越大,电流做的功一定越多。

D 【解析】由W=UIt可知,电流做功的多少与电压、电流和通电时间有关,只知道其中一个量,不知道其他两个量的大小,无法确定电流做功的多少,故ABC错误。 用电器消耗的电能越大,电能转化为其它形式的能越多,电流做的功一定越多,故D正确为答案。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下册第九章 压强 综合训练题 题型:单选题

三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )

A. 甲最大 B. 乙最大

C. 丙最大 D. 一样大

C 【解析】试题分析:(1)∵它们的液面在同一水平面上,容器底面积相同, ∴三种液体体积:V甲<V乙<V丙;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① (2)∵容器对桌面的压强相等,容器底面积相同 ∴桌面受压力相等,而F=G,三个容器质量相同(容器重相同) ∴三种液体重相同(质量相同)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②根据密度公式ρ=可知:ρ甲>ρ乙>ρ丙; (3)∵液面在同一水平面上,h相...

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:第七章 力与运动 题型:填空题

一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子恰好受到的摩擦力应 (选填“大于”、“小于”或“等于”)6N。当水平推力增大到10N时箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为 N.

等于;10 【解析】 试题分析:箱子受6N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6N;当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于10N,当水平推力增大到20N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10N。

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:第七章 力与运动 题型:单选题

如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上.用手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中.下列分析错误的是( )

A. 明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡

B. 明信片被弹飞,说明能改变物体的运动状态

C. 明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性

D. 明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于受到重力

A 【解析】鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,因此二力是相互作用力,故A错误;明信片被弹飞,明信片由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确;明信片被弹飞前,鸡蛋静止在明信片上,明信片被弹飞时,鸡蛋由于惯性,还要保持原来的静止状态,所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去,故C正确;明信片被弹飞后,鸡蛋由于受到重力的作用,因此落入杯中,故D正确...

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册同步测试卷 9.4流体压强与流速的关系 题型:实验题

阅读下面短文,并回答问题:

我们已经知道静止液体内部压强的规律,那么,流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来研究这个问题

打开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不相同.是什么原因引起A、B处的压强不相同呢?

我们知道,在相同的时间内,流过A、B处的水量是相同的.但是由于B处水管的横截面积比A处小,所以,水在B处的流速一定比在A处的流速大由此可见,A、B处压强不同是由水的流速不同引起的.

(1)根据上面的实验现象.可知A、B两处的压强关系是:PA___PB,其物理依据是:_____.

(2)请你总结出流动液体压强大小规律:_____.

(3)根据你得到的规律解释下面的现象:

如图所示,是两艘并排的船,它们在航行时常常会不自主地碰在一起,这是因为:_________________________________.

> P=ρgh 流体流速大压强小 由于两船之间水的面积小,所以两船之间的水流速大,压强小,而外侧水的面积大,两船外侧的水流速度小,压强大,形成向里的压力差,使两船相互靠拢。 【解析】(1)根据图1的实验现象可以看出A、B两处的水面高度不同,A处高,B处低,依据的公式可知,在液体的密度相同时,h越小的,压强越小,故压强小的是图中的B处. (2)由上述现象可知,水从A处向B处流动时,A处流...

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册同步测试卷 9.4流体压强与流速的关系 题型:单选题

如图,把一个乒乓球放到漏斗中,要使它不掉下来,小明准备用向下吹气的方法、小芳准备用向上吸气的方法,则( )

A. 只有小明的方法正确

B. 只有小芳的方法正确

C. 两种方法都正确

D. 两种方法都不正确

C 【解析】试题分析:由“流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大”可知,无论是向下吹气,还是向上吸气都可以增大上方流体流速,减小上方流体压强,乒乓球都不会掉下来。故选C

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科目:初中物理 来源:江苏省2018年八年级物理第9章《力和运动》单元提高测试卷 题型:实验题

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________________________;

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________________________________________________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________.

A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

相反 钩码 不能 二力是否同一直线 剪开卡片 A 【解析】(1)如图小华将系于小卡片对角线上的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,所以作用在小卡片上的两个拉力方向相反,通过调整钩码的数量可以改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,二力不在一条直线上,故松手后小卡片不能平衡。所以设计此实验步骤的目的正是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。 ...

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 12.3 机械效率检测题 题型:单选题

小红用塑料桶从井中打水;小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。在这两个情形中水桶中都有水。那么下列分析中正确的是( )

A. 两个情形中,两人对水做的功都是有用功

B. 两个情形中,两人对水做的功都是总功

C. 两个情形中,两人对水做的功都是额外功

D. 小红对水做的功是有用功,小军对水做的功是额外功

D 【解析】用水桶从井中提水的时候,目的是提水,所以对水做的功是有用功,对桶做的功是额外功;桶掉到井里,从井里把桶捞上来,目的是捞桶,所以对桶做的功是有用功,对水做的功是额外功;有用功和额外功之和是总功,故D正确.

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