【题目】小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中凸透镜固定在光具座上 50cm 刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
(1)实验室有焦距为1cm 、15cm 、30cm 的凸透镜，在本实验中选用焦距为______cm 的凸透镜较为合适。实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______。
(2)小张将蜡烛移至光具座上 10 cm刻度线处，移动光屏直到烛焰在光屏上成清晰的像， 则该像是______ 的实像（选填：放大”、“等大”或“缩小”）；
(3)小张将蜡烛移至光具座上 30cm 刻度线处移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是______ 的实像（选填：“倒立”或“正立”）；然后小张用遮光板挡住凸透镜的上半部分，______（选填：“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像；
实验结束后，小张又拿来一只眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变得模糊，他将光屏远离透镜移动时才能在光屏上看到烛焰清晰的像。由此可知：该眼镜是用来矫正______ 眼的（选填：“近视”或“远视”）。
【答案】15 同一高度 缩小 倒立 能 近视
【解析】
(1)[1]当u=2f时，物体经凸透镜成倒立、等大的实像，v=2f，若选用f=30cm的凸透镜，则此时
u=v=60cm
u+v=60cm+60cm=120cm
120cm大于光具座的长度，所以无法完成实验。
若选用f=1cm的凸透镜，则此时
u=v=2cm
u+v=2cm+2cm=4cm
4cm过小，容易造成误差，所以无法完成实验。故只能选择f=15cm的做实验。
[2]为了使像成在光屏中央，所以需要将光源、凸透镜、光屏三种中心调节在同一高度。
(2)[3]小张将蜡烛移至光具座上 10 cm刻度线处，此时物距为
u=50cm-10cm=40cm>2f
所以移动光屏，成倒立、缩小的实像。
(3)[4]小张将蜡烛移至光具座上 30cm 刻度线处移动光屏，此时物距为
u=50cm-30cm=20cm
物距在一到二倍焦距间，所以移动光屏，成倒立、放大的实像。
[5]挡住透镜相当于减少光透过透镜，成像依旧完整，只是亮度变暗。
[6]他将光屏远离透镜移动时才能在光屏上看到烛焰清晰的像，说明透镜使像成在更后，即光会聚能力变弱了，所以该透镜为凹透镜，用来矫正近视眼。
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【题目】(1)如图所示，图中拉力为______N，图中电流表的示数为______A。
(2)在研究“固体熔化过程的规律”和“水沸腾的规律”实验中，晶体熔化和水沸腾过程中的共同点是_________________。某一时刻在水中的温度计示数如图所示，则此时水的温度是______℃。
(3)某同学用天平和量筒测量小石块的密度。图甲为他用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是______ (填字母)。由图可知，小石块的质量为______g，将小石块放入盛有60ml水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小石块的密度是______kg/m3。
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【题目】如图所示，是某种电热保暖鞋的工作原理示意图．供电电压6V，R1、R2的阻值分别为3Ω、6Ω，通过旋转扇形开关S，接触不同触点，实现高、中、低三个档位的转换．保暖鞋在低温档工作时的电功率是 W，它的高温档工作1min产生的热量是 J．
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【题目】如图所示的电路中，a、b、c是三只电表（电压表或电流表），闭合开关S，标有“3V 1.5W”的灯泡L1正常发光，标有“6V 3W”的灯泡L2发光较暗。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是
A. 电表a为电流表，且示数为1A
B. 电表b为电压表，且示数为3V
C. 电表c为电流表，且示数为0.25A
D. 闭合开关S，电路消耗的总功率为2.25W
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【题目】在探究产生感应电流的条件时，小东采用了如图所示的实验装置，闭合开关后，小东用不同的速度左右移动金属棒
，均未发现电流表的指针发生偏转，经检验，全部实验器材均无故障且连接无误．请你猜想电流表指针不偏转的原因是____________，写出让实验现象变得更明显的方法：______________．
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【题目】如图为某团队研发出的一种能够产生电能的高科技纱线，并将这种由碳纳米管制成的新材料称为“扭曲发电机”，碳纳米管的结构为空心圆柱体，直径为人类头发丝直径的一万分之一，其强度比同体积钢的强度高100倍，重量却只有后者的
到
，当其浸泡于盐水等电解质溶液中，电解质溶液中的离子会附着在碳纳米管表面，当纱线被拉伸或扭转时，碳纳米管之间的距离变小，离子彼此靠近产生电能。以下说法不正确的是（ ）
A.该纱线可减少人类对化石能源的依赖B.碳纳米管的直径大约为5mm
C.扭曲发电机是将机械能转化为电能D.碳纳米管的强度大，密度小
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【题目】利用身边的废品可以做很多有趣的物理实验来验证所学的物理规律，如下是小申同学利用矿泉水瓶做的四个小实验：
（1）如图1所示，将矿泉水瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，该实验说明了______的存在。
（2）如图2所示，将矿泉水瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，该实验说明液体压强与______有关。
（3）如图3所示，将矿泉水瓶平放在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：滚动摩擦力______（选填“大于”或“小于”）滑动摩擦力。
（4）如图3所示，用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶的运动状态______（选填“发生”或“未发生”）变化。
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【题目】(1)如图甲所示，木块的长度为______cm；实验室中常用量筒测物体的______；
(2)如图乙，保持滑动变阻器的滑片位置不动，可以探究电磁铁磁性的强弱与______的关系，并利用______法来判断电磁铁磁性的强弱；
(3)小明自制了一个如图丙所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面______（选填“上升”、“下降”），说明大气压与高度有关：他将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是______，在此过程中瓶内水的密度将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）
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【题目】为测定“额定电压为 2.5V 的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变。
(1)实验时，若无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障的原因可能是____（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良。
(2)故障排除后，闭合开关，变阻器滑片 P 在某处时，电压表示数为 2V，电流表示数如图乙所示。若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P 向____端（选填“左”或“右”）移动。
(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为____W。在初中学习阶段， 我们通常把电流表的电阻近似看作 0，把电压表看作断路，这是一种理想模型。实际上，电流表也有一定的阻值，电压表中也有较小的电流，因此，我们用以上方法测出的小灯泡的额定功率比真实值偏____。
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