分析 (1)实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离.
实验时选择透明的玻璃板,在物体的一侧,既能看到物体的像,也能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置.
(2)等效替代法是在保证某种效果相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法.等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.
(3)平面镜所成的像是虚像,不会出现在光屏上.平面镜成像大小跟物体的大小有关,这是关键.
解答 解:
(1)实验时选择透明的玻璃板(不能选平面镜),能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置.
在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
因此还缺少的两个器材是玻璃板和刻度尺;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法;
(3)平面镜成像大小跟物体大小有关,与物体到平面镜的距离无关,蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小不会变化.
故答案为:
(1)玻璃板;刻度尺;测量像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系;
(2)平面镜所成的像与物体大小相等;等效替代法;
(3)不变.
点评 本题考查学生实际动手操作实验的能力,并能对实验中出现的问题正确分析,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 次数 | 质量m/Kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 20 | 10 |
2 | 0.2 | 20 | 20 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 20 | 5 |
4 | 0.2 | 20 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 筷子的“弯折”--光的折射 | B. | 景色的倒影--平面镜成像 | ||
C. | 日食和月食--光的直线传播 | D. | 雨后彩虹--光的反射 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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