Question

4．在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下实验：在鼓面上撒一些米粒，他用木槌敲击鼓面时，既能听到鼓声，又能观察到米粒跳动；他改变敲击的力度，通过观察，可得到的实验结论是振动幅度越大，响度越大．米粒在实验中所起的作用是放大鼓面振动，这种研究物理问题的方法叫转换法（控制变量法/类比法/转换法）．

Answer 1

分析 （1）声音是由物体振动发出的；
（2）响度大小和物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；
（3）用米粒跳动的高度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法．

解答 解：（1）用木槌敲击鼓面的时候，鼓面发出声音的同时，会发现米粒会被弹起，说明发声的鼓面在振动，所以可得出结论：声音是由物体振动产生的；
（2）加大敲击音叉时，看到米粒弹起的越高，鼓面的振幅越大，听到声音的响度越大；
（3）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过米粒是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；
故答案为：跳动；振动幅度越大，响度越大；放大鼓面振动；转换法．

点评 本题考查了声音的产生、传播，以及通过实验探究响度与振幅的关系，属于声学基础知识的考查，相对比较简单．