分析 (1)已知升降机厢体连同货物的质量,利用G=mg可求重力;
(2)求出上升的高度,利用W=Gh求升降机的电动机在这个过程中做功;
(3)知道时间,再利用P=$\frac{W}{t}$求功率.
解答 解:(1)升降机厢体连同货物的重力:
G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N;
(2)从楼的2层上升到5层的高度h=3m×3=9m,
则升降机提升厢体和货物所做的功:
W=Gh=1.2×104N×9m=1.08×105J;
(3)升降机电动机提升厢体和货物的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.08×1{0}^{5}J}{20s}$=5.4×103W.
答:(1)升降机厢体连同货物的重力为1.2×104N;
(2)升降机提升厢体和货物所做的功为1.08×105J;
(3)升降机电动机提升厢体和货物的功率为5.4×103W.
点评 本题考查了重力、功、功率的计算,难度不大,是一道较为简单的计算题,计算上升的高度是关键,易错点!
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力的方向总是竖直向下的 | B. | 重力的大小与质量成正比 | ||
C. | 铅垂线下端的重物是圆锥形的 | D. | 铅垂线的吊绳是较硬硬的铁丝 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强 | |
B. | 手柄套上制作凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦 | |
C. | 利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属 | |
D. | 要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响,应将它们串联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 接触面 | 小车受到的摩擦力 | 小车运动的距离/cm |
一 | 毛巾 | 大 | 6.25 |
二 | 棉布 | 较大 | 12.71 |
三 | 木板 | 小 | 32.48 |
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