【题目】家乐牌电热水器的简化电路如图所示，A为自动温度开关，当水的温度达到设定温度时自动断开电路，低于设定温度时，自动接通电路。S是热水器的功率选择开关，可选择高、低两档加热功率，R1、R2都是发热电阻器。主要的技术指标如下表
(1)把一箱水温度升高10℃时，水吸收的热量是多少?
(2)当热水器在高档正常工作时，电路中的电流是多少?
(3)当热水器在低档正常工作时，电热管R2在5min内消耗的电能是多少?
【答案】(1)8.4×105J… (2)10A… (3)163350J…
【解析】试题分析：先求出20L水的质量，再根据
计算水的热量；
根据电功率的变形式，
可计算高档工作时的电流；
要求R2在5min内消耗的电能，应知道其阻值的大小，所以先根据两个功率，分别计算两个状下的电阻，求出R2，现利用
计算R2在5min内消耗的电能。
（1）水的质量为：
水吸收的热量为：
；
（2）热水器在高档正常工作时，电路中的电流是：
；
（3）由图可知，当档位开关接1时，只有R1接入电路工作，功率大为高档，所以R1的电阻为：
，
当档位开关接2时，R1与R2串联接入电路工作，功率小为低档，所以总电阻为：
，R2的电阻为：
，
低档时的电流为：
，
电热管R2在5min内消耗的电能是：
。
中考解读考点精练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小红在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动中，以家里的电热壶为观察研究对象。如右图是实践活动中使用的电能表(参数为1000r/KW.h)。关闭家里的其它用电器，只让电热壶工作的情况下，请你完成下列问题：
⑴用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃用时6min，水吸收了多少热量？【c水=4.2×l03J/（kg·℃）】
⑵在6min的时间里电能表的铝盘转动了100r，此电热壶的实际功率是多少？
⑶此电热壶烧水的效率是多少？
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【题目】校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．每位同学上车后都要养成系扎安全带的习惯，这是为了防止在校车行驶的过程中突然刹车时由于_______造成的伤害；当校车在刹车过程中，其动能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；每辆校车上都配备有紧急逃生锤，遇到突发紧急情况时，学生可用逃生锤打破玻璃安全逃生，为了更容易打破玻璃，应选择图中_____（选填字母）。
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【题目】如图为2011年2月4日张帆黄河冰面勇救落水女孩的图片。救人时张帆匍匐在冰面上，这是为了________________；张帆用围巾去拉女孩时，却差点被女孩拉下水，这说明_________________；张帆差点被拉下水，这是因为冰面光滑，_____________小。
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【题目】在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验室提供了如下器材：
①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；
③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．
探究活动中应选用的玻璃板是 （填序号）．
（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，证明像与物的大小相同．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上 ，证明平面镜所成的像是虚像．
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【题目】如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境，下列说法正确的是( )
A. 在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度
B. 在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量
C. 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体
D. 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力
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【题目】小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值，小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路，小凯正准备闭合开关时，旁边的小明急忙拦住他，说线接错了。
①小是发现只要改接一根导线就可以连接正确，请你检查一下电路，指出改接的是 导线。（选填：a、b、c、d、e、f、g）
②故障排除后，电阻两端的电压表示数如图乙所示，其读数为 V。（保留两位小数）
③小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示；
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
根据表中数据在图丙中画出电阻R的I—U关系图像。
④由③中图像求出该电阻的阻值为 Ω。（保留一位小数）
⑤将图甲所示电路改成如图丁所示电路，电源电压保持不变，已知R1:R2:R3＝2:1:1，测得开关S断开时R2中的电流为I，消耗功率为P；则开关S闭合后，R1中的电流值为 ，R3消耗的功率为 。
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （选填“增加”或“减少”），说明电流越 ，电磁铁磁性越强；
（2）根据图示可知， （选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时， ，电磁铁磁性越强；
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 ．
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