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11.现有器材:玩具汽车、乒乓球、纸板、木块、塑料尺、杯子、橡皮筋、气球、水,请任选以上器材完成实验,按要求填入下表
所选器材实验过程或现象得到的结论
(示例):玩具汽车推玩具汽车运动力可以改变物体运动状态
力可以改变物体的
形状

分析 解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.

解答 解:
①用力弯折纸板或塑料尺,纸板或塑料尺变形.说明力可以改变物体的形状.
②用力拉橡皮筋,橡皮筋变长.说明力可以改变物体的形状.
③用力挤压气球,气球变瘪.说明力可以改变物体的形状.
故答案为:塑料尺;用力弯折塑料尺.

点评 此题主要考查学生对力的作用效果的掌握情况,属于基础性考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.汽油机的一个工作循环中,活塞往复2次,曲轴转2周,对外做1次功,一单缸四冲程汽油机的转速为600r/min,1s内对外做功5次.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明和同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.

(1)按图1甲电路,将图1乙中电流表正确连入电路.
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是R1断路或R2短路.
(3)清除故障后,将滑片P向左滑动时,当P滑到某一位置时,两表读数如图1丙所示,由此可知R1=10Ω.小明认为这个结果不可靠,理由是没有多次测量求平均值.
(4)老师告诉小明他们,利用一个电流表(或电压表)和一个阻值已知的定值电阻也能测出待测电阻的阻值.小明所在的学习小组设计如图2所示的四种电路,电阻R0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,经过讨论发现有一个电路不能测出Rx的电阻.不能测出Rx阻值的电路是B,理由是S接1时和S接2时电压表V的正负接线柱会连接错误..

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示要连接两盏灯的并联电路,且开关S控制两盏灯,应将线M接在图中的B点.若开关S只控制L2,则应将线M接在图中的A点.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较高,慢速划过梳齿发出的声音音调较低,这是因为两种情况下,声源振动的频率不同,本题所说的声源是硬纸片(梳齿、硬纸片).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(  )
A.用力把铅球推出
B.进站的火车受阻力作用,速度逐渐减慢
C.苹果受重力作用加速下落
D.把橡皮泥捏成不同造型

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.按题目要求作图:
(1)画出图甲中静止在斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图;
(2)请画出图乙中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图.(小黑点O表示潜水艇的重心).
(3)如图丙是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图.O为支点,画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图.
(4)用一个动滑轮匀速提升重物,若把动滑轮看作是变形的杠杆,请在图丁中标出支点O和动力臂l.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)用弹簧测力计拉木块,使它在水平面上做匀速直线运动.根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)将图ab(填ab、bc或ac)的实验进行比较可知,接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)将图ac(填ab、bc或ac)的实验进行比较可知,压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.避雷针的工作原理就是当发生闪电时,避雷针的内部电子是由地面流向针的顶端的.由此可知,此时避雷针中电流的方向:针顶流向大地.(填“针顶”或“大地”)

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