A. | 甲图实验是探究电流的磁效应 | |
B. | 乙图实验可用来探究电动机的工作原理 | |
C. | 丙图实验中通电螺线管的左端是N极 | |
D. | 丁图实验可用来探究电磁感应现象 |
分析 对题目中所有有关电和磁的实验装置的原理逐个分析即可解决.
解答 解:A、由图可知,当线圈中通电时在磁场中转动,是电动机的原理图,故A错误;
B、通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,小磁针的运动可以显示磁场的存在,它是研究电流的磁效应的,实验现象说明电流周围存在磁场,故B错误;
C、此图中有电源,所以当金属棒中通电时,磁场中的金属棒会受力运动,故为电动机原理,是将电能转化为机械能的过程,故C错误;
D、该图没有电池,验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流,是电磁感应现象实验图,是发电机的原理图,即是将机械能转化为电能的过程,故D正确.
故选D.
点评 物理学是以观察和实验为主的实验学科,很多的物理知识都来源于实验,在学习中应重视实验的学习,要牢记一些重要实验装置图.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 带与a球不同种的电荷 | B. | 带与b球不同种的电荷 | ||
C. | 带与c球不同种的电荷 | D. | 一定带正电荷 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初春,湖面的冰块变小是熔化现象,这一过程要放热 | |
B. | 盛夏,闻到花香是分子在不停地做无规则运动的结果 | |
C. | 深秋,用热水袋取暖属于做功改变物体的内能 | |
D. | 严冬,暖气片采用“水循环”是因为水的比热容小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能增加,势能减少 | B. | 动能增加,势能增加 | ||
C. | 动能减少,势能减少 | D. | 动能减少,势能增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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