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如图甲所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,在玻璃板后放一只与蜡烛A完全相同的未点燃的蜡烛A′,其目的是找到
(虚)像
(虚)像
所在的“位置”图一是实验记录的平面镜成像时像、物、平面镜“位置关系”,可以证明线段AA′与直线L是
垂直
垂直
关系.
分析:(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜是为了在物体的一侧既能看到蜡烛A的像,又能看到替代蜡烛A的蜡烛B,确定蜡烛A的像的位置.
(2)玻璃板要竖直放置,否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合;
解答:解:(1)用玻璃板代替平面镜,可以同时观察蜡烛A的像,同时也能看到代替蜡烛A的蜡烛B,能确定像的位置.实验中,在玻璃板后放一只与蜡烛A完全相同的未点燃的蜡烛A′,其目的是找到,(虚)像所在的“位置”,当蜡烛B好像被点燃似的,这样可以比较物像大小关系.
故答案为:(虚)像.
(2)L代表玻璃板,实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,成的像就偏高或偏低,后面的蜡烛是摆在桌面上的,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.就无法探究实验,所以说线段AA′与直线L是垂直关系.
故答案为;垂直.
点评:本题考查了平面镜成像的特点.注意要使平面镜与桌面垂直,这样才能确定出像的位置,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,在探究“光的反射定律”时,小丽同学以法线ON为轴线,将白色硬纸板OF面绕法线ON缓慢向后旋转,在白纸板上居然观察不到反射光线;再把白色硬纸板OF面绕法线ON缓慢向前旋转到适当位置,白纸板上又出现了反射光线.

(1)小丽针对这一现象,经过思考,提出两种猜想.
猜想1:只有当OF面跟OE面处在同一平面内才能接收到反射光线,即反射光线一定跟入射光线在同一平面内.
猜想2:OF面上出现反射光线未必要跟OE面处在同一平面.究竟是哪一种猜想正确呢?小丽进行了三次实验:让一束光按图乙所示射向平面镜,并将实验的有关现象记录如下表所示.
实验次数实验过程实验现象
1OF与OE在同一平面内OF板上出现了反射光线
2OF板绕法线ON慢慢向后旋转OF板上反射光线消失
3OF板绕法线ON慢慢向前旋转OF板上未出现反射光线
小丽对上述实验现象进行了分析,得出了一个初步结论,并验证了自己的猜想
1
1
是正确的.
(2)请帮小丽从甲、乙两图所示的实验中归纳出两条有关光反射的规律:①
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
;②
反射光线与入射光线位于法线的同侧
反射光线与入射光线位于法线的同侧

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.

(1)在图乙中,画出物体AB经凸透镜所成的像A′B′(只需画出像的大致位置、大小、正倒等情况)
(2)实验前,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在
同一高度上
同一高度上
,其目的是
使其成像在光屏的中心
使其成像在光屏的中心

(3)蜡烛在u>2f的位置时,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、
缩小
缩小
(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像;应用这一原理可以制成
照相机
照相机

(4)如果凸透镜焦距为10cm,物距为8cm,从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的
像(选填“虚”或“实”),应用这一原理可以制成
放大镜
放大镜

(5)在实验中已得到清晰的实像,当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分,则所成的像将是
完整
完整
的(填“完整”或“不完整”),且亮度变暗.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(3分)如图甲所示,在探究“光的反射定律”时,小丽同学以法线ON为轴线,将白色硬纸板OF面绕法线ON缓慢向后旋转,在白纸板上居然观察不到反射光线;再把白色硬纸板OF面绕法线ON缓慢向前旋转到适当位置,白纸板上又出现了反射光线。

(1)小丽针对这一现象,经过思考,提出两种猜想。

        猜想1:只有当OF面跟OE面处在同一平面内才能接收到反射光线,即反射光线

        一定跟入射光线在同一平面内。

        猜想2:OF面上出现反射光线未必要跟OE面处在同一平面。

        究竟是哪一种猜想正确呢?小丽进行了三次实验:让一束光按图乙所示射向平面

        镜,并将实验的有关现象记录如下表所示。

实验次数

实验过程

实验现象

1

OF与OE在同一平面内

OF板上出现了反射光线

2

OF板绕法线ON慢慢向后旋转

OF板上反射光线消失

3

OF板绕法线ON慢慢向前旋转

OF板上未出现反射光线

    

小丽对上述实验现象进行了分析,得出了一个初步结论,并验证了自己的猜想  ▲  是正确的。

 (2)请帮小丽从甲、乙两图所示的实验中归纳出两条有关光反射的规律:

   ①__________________________  ▲_________________________________

   ②_____________________________▲_________________________________

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省东台市八年级下学期阶段检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.
如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动)来比较物体稳度的大小,如图甲所示.

在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如下表.

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越_______(大/小).
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的_______和_______    不变,这种实验方法叫           法.
(3)实验现象表明,物体的重心越_______,其稳度越大.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在______(上/下)层,可使货物不易翻倒.

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