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    下面四个图中，与扬声器工作原理相同的是（　　）
    A、
    动圈式话筒    		B、
    电动机    		C、
    手摇发电机    		D、
    电磁起重机
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    现代社会电磁波的应用非常广泛．第一次用实验证实了电磁波存在的科学家是（　　）
    A、奥斯特B、法拉第C、赫兹D、安培

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实验中，运用了控制变量法的是（　　）
    A、研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析得出结论B、电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C、通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素D、测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    科学研究中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的量，常用一些直观的现象去反映，或用易测量的量间接测量．这种研究问题的方法叫转换法．下列事例中不属于这种方法的是（　　）
    A、研究凸透镜成像规律时，通过像能否承接在光屏上来判断是实像还是虚像B、研究动能与质量、速度的关系时，通过比较小木块被推动的距离来比较动能大小C、研究通电螺线管的磁性强弱时，用吸引大头针的数量进行比较D、研究影响电阻大小因素时，通过小灯泡的亮度或电流表的示数比较电阻大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，在空气压缩引灭仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来，以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是（　　）
    A、选用大小和形状完全相同的蜡烛研究平面镜成像规律B、研究动能与质量关系时，让钢球从斜面同一高度滚下C、奥斯特实验中放入大小磁针证明电流的周围存在着磁场D、在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，物重G为2000N，小红用800N的拉力花2s的时间把物体沿斜面匀速移动了4m，提升高度为h为2.5m．（不计滑轮、细绳的重，不计细绳与滑轮间的摩擦）．下列说法正确的是（　　）
    A、拉绳子自由端的速度4m/sB、拉力所做的功大小为5000JC、物体受到斜面对它的摩擦力为1150ND、整个系统的机械效率为78.125%

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    音乐家贝多芬耳聋后，仍然能够听到自己演奏的创作曲子，他是利用（　　）
    A．双耳效应B．骨传导C．次声波D．回声定位

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    我们可以听到蚊子飞行的声音，却听不到蝴蝶飞行的声音，其原因是（　　）
    A．蝴蝶的翅膀振动太快B．蝴蝶的翅膀没有振动
    C．蝴蝶发声的响度太小D．蝴蝶的翅膀振动太慢

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图______是音乐的波形，图______是噪声的波形．

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