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如图所示,开关S的作用是:

A.控制整个电路;  B.只控制灯L1;   C.只控制灯L2 ; D.控制L1和L2.

答案:C
解析:

1、

C

解析:分析电路:电流从电源的正极出发,分成两路,一路流过L1,然后回到电源负极,构成一闭合回路;另一路流过开关S和灯L2,然后回到电源负极,可见S只控制灯L2


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科目:初中物理 来源: 题型:

26、在探究并联电路电流规律的实验中,
(1)小马所连电路如图所示,开关S闭合后,会有什么现象发生?

(2)小马改正错误后画出了如图1的正确电路,请根据图1所示的电路,用笔画线作导线,将图2中的实物连接起来使之完整.

(3)当电流表按图1接入电路时,测得的电流表读数如图3所示,其值为
0.32
A,当电流表按图4接入电路时,测得的电流表读数如图5所示,其值为
0.5
A,则灯泡L2中流过的电流为
0.18
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?枣庄)利用如图所示的电路可以测量未知电阻Rx的阻值,R0是已知阻值的电阻,电源电压未知,请把下面的步骤补充完整.
(1)开关S断开,测量导体Rx两端的电压记作Ux
(2)
开关S闭合,测量电源电压记作U
开关S闭合,测量电源电压记作U

(3)通过计算可知导体R0的电压为
U-Ux
U-Ux

(4)未知导体电阻Rx的表达式为Rx=
Ux
U-Ux
?R0
Ux
U-Ux
?R0

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学们调查一些小区的黑楼道情况.有同学就此情况结合我们学习的内容提出以下建议:在现有过道等公用场所的照明电路上进行适当改装,将“220V 40W”的灯泡、阻值为990Ω的电阻和光敏开关S、延时开关S1连成如图所示的电路.天黑后,光敏开关S自动处于闭合状态,开关S1断开,此时灯较暗,但能起到指示作用.当有人在此区域时,闭合延时开关S1,灯泡正常发光,起到照明作用;当人离开后40秒左右自动关闭.(不考虑灯丝电阻变化)
(1)当灯起指示作用时,通过电阻R的电流是多少?
(2)请分别计算灯较暗时和灯正常发光时,电路消耗的总功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示电路,在开关S闭合瞬间,小磁针作顺时针方向偏转,则电源的左端为
 
极.通电螺线管和小磁针之间的作用是通过
 
这种特殊物质发生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1中ABO可看成杠杆,O 为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图
(2)如图2所示,平面镜上方有一竖直挡板P,AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线,请在图上作出发光点S.(要求留下作图痕迹)
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(3)将图3所示的各个元件用笔画线作导线连接成完整的电路,要求:开关闭合后,小磁针在如图所示位置静止,滑动变阻器的滑片P向右移动时电磁铁L磁性加强.

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