利用实验台上的器材:一个带支架的杠杆.一个量程为0-5N的弹簧测力计.一个质量为100g的钩码和两段细绳．小文设计了一个实验.证明“在杠杆平衡时.如果阻力和阻力臂保持不变.则动力臂跟动力成反比．(1)小文把钩码挂在杠杆上A点位置.用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置.请在图中的杠杆上标出B点．(2)将小文主要实验步骤补充完整．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

（2012?滕州市模拟）利用实验台上的器材：一个带支架的杠杆、一个量程为0～5N的弹簧测力计、一个质量为100g的钩码和两段细绳．小文设计了一个实验，证明“在杠杆平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力臂跟动力成反比”．

（1）小文把钩码挂在杠杆上A点位置，用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置，请在图中的杠杆上标出B点．
（2）将小文主要实验步骤补充完整．
①用细绳做成两个绳套，分别拴在杠杆的A点和B点处，调节杠杆使其

在水平位置平衡

．将弹簧测力计的指针调节到零刻度线位置．
②在杠杆上A点位置挂钩码，并保持A点位置不再移动．
③在B点处竖直

向上

（向上、向下）拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡．
④记录弹簧测力计示数F及

OB间距离L

．
⑤移动B点处绳套，重复步骤③、④共做6次．
⑥分析数据，得出结论．

分析：探究杠杆平衡条件时，便于测量力臂的大小，力臂在杠杆上，让杠杆在水平位置平衡．
当钩码挂在杠杆A处时，如果在杠杆的右侧用弹簧测力计施加力，方向竖直向上，便于测量力臂大小；如果在杠杆的左侧用弹簧测力计施加力，方向竖直向上，便于测量力臂大小．

解答：解：（1）为了便于拉动弹簧测力计，在杠杆的右端竖直向上拉动弹簧测力计．B点在杠杆的右端任何一个位置标出．如图．

（2）为了方便在杠杆上测量力臂的大小，让杠杆在水平位置平衡．
在杠杆的右端用弹簧测力计拉杠杆时，在B点的力竖直向上．（在杠杆的左端用弹簧测力计拉杠杆时，在B点的力竖直向下）
当弹簧测力计竖直方向拉动杠杆时，记录弹簧测力计示数F及OB间距离L．
故答案为：（1）（B点的位置不确定）如上图．
（2）在水平位置平衡；向上；OB间距离L．

点评：为了便于测量力臂的大小，让杠杆在水平位置平衡，并且让动力和阻力垂直于杠杆．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>