精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
项目
数据
次数
动滑轮重
G/N
物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移距离s/m滑轮组的机械效率
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.366.7%
(1)请依据表格中数据在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

分析 (1)根据公式s=nh结合表格中s与h的关系确定承担物重的绳子段数,组装滑轮组;
(2)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$计算出第三次的机械效率;
(3)滑轮组的机械效率与被提升的物体重力和动滑轮的重力有关,动滑轮重相同,被提升的物体越重,机械效率越高;被提升的物体重力相同,动滑轮重力越小,则机械效率越高.

解答 解:
(1)由表格中数据知,s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担物重,应从动滑轮绕起,如图所示:

(2)第三次的机械效率为:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{4N×0.1m}{2N×0.3m}$×100%≈66.7%;
(3)若仅增加物体的重,额外功不变,有用功增加,则有用功在总功中所占的比值增大,机械效率变大.
故答案为:(1)见上图;(2)66.7%;(3)变大.

点评 此题是测一滑轮组机械效率的实验,考查了滑轮组的绕法、计算效率,同时考查了影响滑轮组机械效率的因素.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列事例中,通过做功方法改变物体内能的事例是(  )
A.用火炉给水加热B.冬天晒太阳,人感到暖和
C.冬天搓手让手发热D.夏天喝冰饮料感到凉爽

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列关于物态变化的说法中,正确的是(  )
A.春天,河里冰雪消融,是升华现象
B.夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是汽化现象
C.秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象
D.寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”,是由于室内热空气中的水蒸气凝华形成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.通过两年的物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识,还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献.如:奥斯特发现了通电导体的周围存在磁场,揭示了电和磁的联系;托里拆利最先测出了大气压的值约为1.013×105Pa;法拉第发现了电磁感应现象,从而发明了发电机.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.在做“探究凸透镜成像规律”实验时,同学们根据实验数据描出了如图6所示的图象,则下列说法正确的是(  )
A.物体由A向C移动的过程中,所成的像在逐渐变小
B.物体在C点时的成像原理与幻灯机相同
C.物体在A点时的成像原理与放大镜相同
D.这个透镜的焦距为20cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示的闭合电路中,物体ab静止,当蹄形磁铁竖直向上运动时,灵敏电流计的指针不会(选填“会”或“不会”)偏转;让铜棒ab向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转的角度较小;快速运动时,指针偏转的角度较大.换用强磁体时,这指针偏转的角度较大.说明感应电流的大小与导体做切割磁感线运动的快慢和磁场的强弱有关,动圈式话筒(选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)是应用电磁感应原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.电饭锅是家庭常用的电器,它既有加热功能,又有保温功能如图甲所示为某型号电饭锅的简化电路图,S1是一个磁钢式限温开关,可以实现通断电自动控制,R1和R2均为发热体加热电阻,电饭锅正常工作时,把电饭锅接入220V的家庭电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随肘间变化的图象如图乙所示.
求:(1)电热丝R2的阻值;
(2)电饭锅在这30min内产生的热量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.王明同学在做“水的沸腾”实验时,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,看见温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题,在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?由此他提出了下列几种猜想:
【猜想1】温度计示数上升速度先快后慢;
【猜想2】温度计示数上升速度先慢后快;
【猜想3】温度计示数上升速度先慢后快再慢;
【猜想4】温度计示数上升速度是均匀的.
(1)如图甲,他在操作过程中有何不妥之处温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(2)根据甲图中气泡变化情况可以推知此时水正在(选填“正在”或“将要”)沸腾.
(3)他纠正错误后认真进行了实验,并根据实验数据作出了如乙图所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想3,你认为产生这种现象的原因是D.
A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀
B.可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失
C.水开始汽化较慢,带走的热量少
D.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快
(4)若王明同学做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是散失的热量大于(等于)吸收的热量 (写出一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示的四个物态变化的实例中,属于汽化现象的是(  )
A.
  用干手器将手烘干
B.
 水蒸气在窗玻璃上形成水滴
C.
  冰冻的衣服晾干
D.
     春天冰雪消融

查看答案和解析>>

同步练习册答案