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    【题目】如图是小明家庭中，用电的简化电路，下列说法错误的是( )

    A. a线是火线

    B. 灯泡、电视、台灯等是并联在电路中

    C. 线路中出现短路时漏电开关会自动跳闸

    D. 因为开关控制整个电路，断开后灯泡不会发光，台灯插头插上后也不会发光

    【答案】D

    【解析】A. 家庭电路中，控制灯泡的开关要先接火线，由图开关与a线相连，所以a线是火线，故A正确，不合题意B. 家庭电路中，各用电器间互不干扰可以单独工作，所以灯泡、电视、台灯等是并联在电路中的，故B正确，不合题意；C. 为了电路安全，线路中出现短路时漏电开关会自动跳闸，故C正确，不合题意；D. 由图开关只控制灯泡，开关断开后灯不发光，由于灯泡与插座并联，所以台灯插头插上后可以发光，故D错误，符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究导体中的电流与电阻的关系，实验室提供的器材有：电压为6V的电源、电流表、电压表、五个定值电阻（阻值分别为8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω）、滑动变阻器（1A 30Ω）、开关、导线若干．

    （1）小华选用8Ω的定值电阻，根据甲图连接实物，将滑动变阻器的滑片移至最左端，闭合开关发现，电压表的指针偏转超过其量程，电流表示数不为零，则以下操作中，最合理的操作是 ．

    A．立即将滑动变阻器的滑片移至最右端

    B．断开开关，将电压表接入电路的量程改为15V

    C．断开开关，检查定值电阻是否发生断路

    D．断开开关，检查滑动变阻器是否发生短路

    （2）排除故障后，小华调节滑动变阻器，使电压表的示数如图乙所示，其值为 V，记下此时对应的电流；将定值电阻阻值换为12Ω时，则应将滑动变阻器的滑片向 （“左”、“右”）移动，使电压表保持图乙的值不变，才能完成第二组数据的测量．

    （3）测量第三组数据时，小华换用阻值为30Ω的定值电阻，无论怎样移动滑片，无法完成实验，因为电压表示数总比图乙的示数 （“大”、“小”）．通过分析计算，小华认为若用现有的方案和器材完成实验，接入的定值电阻阻值不得大于 Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是

    A. 在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数

    B. 不能在ab两点间接入一个电流表

    C. 在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光

    D. 在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为比较水和煤油吸热升温性质的不同，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．

    ①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和煤油；

    ②实验中搅拌器的作用是：使液体______；实验通过比较______（选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较水和煤油吸收热量的多少。

    ③实验中发现煤油温度升高较快，水温度升高较慢，这表明____比热容较小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片。它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置，则小车A做________运动（填“匀速”或“加速”或“减速”，下同），小车B做________运动，前30s内_________的平均速度大（填“A车”或“B车”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．下列说法错误的是（ ）

    A. 装二氧化氮气体的应是瓶

    B. 温度越高，分子运动得越剧烈，气体扩散越快

    C. 温度低于时，因分子停止运动，不会发生扩散现象

    D. 扩散现象说明气体分子同存在空隙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给l0kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：

    （1）煤完全燃烧产生的热量；

    （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；

    （3）煤炉烧水时的热效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（ ）

    A. 敲打D瓶发出的声音传播得最快

    B. 用嘴依次吹瓶口，A的音调最高

    C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高

    D. 瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】每年冬天的大雪，给人民群众的生活，生产带来很多困难，小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：

    （设计实验）

    他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法，你选择的方法是______（选填“A”或“B”）．

    （测量数据）

    在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线，如图乙．（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．

    （分析数据）根据曲线图可知：利用盐水制成的冰______（选填“是”或“不是”）晶体．

    （得出结论）根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以______（选填“提高”或“降低”）冰的熔点．

    （拓展思维）小明通过分析实验数据和图线，又有了新发现：

    （1）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越______选填（“快”或“慢”）．

    （2）小明想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？____（只要讲出一点即可）

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