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7.“引吭高歌”,这里的“高”指的是声音的响度大,“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的音色 来分辨,如果把正在发声的闹钟放在真空罩里,我们就听不到闹钟的声音了,这是因为真空不能传声.

分析 (1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
(2)声音的传播需要介质,真空不能传声.

解答 解:(1)“引吭高歌”指大声唱歌,因此其中的“高”指的是声音响度大.
不同人的声带结构不同,发出声音的音色不同,“闻其声而知其人”是根据声音的音色特征来辨别的.
(2)如果把正在发声的闹钟放在真空罩里,我们就听不到闹钟的声音了,这是因为真空不能传声.
故答案为:响度;音色;真空不能传声.

点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.同时本题还要了解真空不能传声.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时;
(1)实验中应选择规格不相同(填“相同”或“不相同”)的灯泡.
(2)在连接电路时,开关应处于断开状态;用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在如表中.分析实验数据,可得到申联电路的电压特点是U=U1+U2(用公式写出).
实验次数U1/VU2/VU/V
12.30.73.0
22.01.03.0
31.71.33.0
(3)进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示电路,若闭合开关S1、S3,则R1、R2的连接方式是并联;若同时闭合开关S1、S2、S3,则电路为短路(“通路”、“断路”或“短路”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.一列长210m的列车以36km/h的速度匀速驶过长1400m的铁路桥,求:
(1)列车过桥所用的时间是多少?
(2)车上一乘客在窗口观察到他在桥上的时间是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图甲,在小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实验中.
(1)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻R发生了断路(选填“短路”或“断路”).
(2)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示.要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动.
(3)小刚在做此实验时,测得数据如表所示,分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论.原因是没有移动变阻器滑片,使电压表示数保持不变.
  实验次数    1    2    3
  电阻/Ω    5    10    15
  电流/A    0.3    0.2    0.14

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示,长江大桥铁路桥的全长6800m,一列火车以20m/s的速度匀速行驶在桥上.测得火车完全通过大桥,所用时间为5min50s.求
(1)火车长;
(2)这列火车全部在桥上行驶所用的时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω 1A”,电源电压4.5V并保持不变.
(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整.
(2)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是调零.
(3)正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是R断路.
(4)先接入15Ω的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数如图丙所示,则电流表示数为0.2 A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,应将滑片向左 端(选填“左”或“右”)移动,才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A.
(5)分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比.
(6)王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是滑动变阻器的最大阻值太小;要使电压表示数保持3V,要求变阻器的最大阻值最少为15Ω.
(7)小明也进行了如图丁1所示实验,电路中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图丁2所示,为0.4 A,则R的阻值为5Ω. 换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将变大,此时应将滑片P向 B端移动,使电阻两端电压为2V.此实验中,滑动变阻器的作用有保护电路和调节定值电阻的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.把物体和光屏的位置固定,在两者连线的正中间放一凸透镜,这时光屏上出现一个清晰的像,如果沿着连线再移动透镜时,则在光屏上(  )
A.还可以出现一个缩小的像
B.还可以出现一个放大的像
C.出现放大或缩小的像都有可能,但要知道怎样移动才能判定
D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.小明在站台等候公共汽车,突然听到同班同学小红在叫他,但是他没有看到小红,他是根据声音的音色来判断的,叫他的声音是小红声带振动 产生的;此时他看到一辆汽车疾驰向东而去,随后路边的落叶向路中飘去,如果以汽车为参照物,站台在向西 运动.

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