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【题目】小华在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范,在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。

(1)这个像的成像原理与__________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同;

(2)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应将蜡烛向____________移动;

(3)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,为使像成在光屏中央应将光屏向___________ (选填“上”或“下”)方移动。利用该透镜可以矫正__________(选填“远视眼”或“近视眼”)

【答案】照相机 远视眼

【解析】

(1)[1]由图可知,此时蜡烛到凸透镜的距离大于光屏到凸透镜的距离,在光屏上成清晰的像,根据凸透镜成像规律,可知此时光屏上成倒立缩小的实像成像原理与照相机相同。

(2)[2]如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应当将蜡烛向右移动,同时将光屏也向右移动。减小物距,增大像距,像变大。

(3)[3]实验时,蜡烛变短,蜡烛所成的像向上移动,为使像成在光屏中央应将光屏向上移动。

[4]远视眼由于晶状体变薄,成像在视网膜后,所以需要带对光有会聚作用的凸透镜进行校正,使像重新成在视网膜上,所以凸透镜可以矫正远视眼。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】标有“4V 4W”和“6V 3W”的两盏电灯L1L2串联后接入电路中,如果让其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不超过额定功率,则两灯1min消耗的实际电能为_____J

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向____选填)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持____并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量_______

2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为____.他这样得出的结论是否合理?_________;为什么?___________________________  

3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小红、小宇两位同学作出了如下猜想。

导体的电阻与导体的长度有关;

导体的电阻与导体的横截面积有关;

导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表,实验电路如图所示。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

1.0

(1)为了验证上述猜想,应选用编号为_______的两根电阻丝分别接入电路进行实验;

(2)为了验证上述猜想,分别将AC两电阻丝依次接入电路中MN两点间,观察到灯泡变亮了,由此可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越_______(选填“大”或“小”)电阻越大;

(3)小红认为当接入MN之间的导体阻值差别较小时,通过观察_______(选填“灯泡亮度”或“电流表示数”)来比较导体电阻的大小会更准确;

(4)小宇想:金属导体的阻值会随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置。实验时给线圈缓慢加热。实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次;

①在进行实验时,观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数将_______(选填“变大”或“变小”);

②通过实验得出的结论:金属导体的电阻随温度的升高而_______(选填“増大”、“不变”或“减小”);

家庭的白炽灯在开灯瞬间最容易烧坏(家里电压稳定),原因是:_______(选填“A”或“B)

A.刚开灯时灯丝的温度低,电阻小,通过的电流大

B.刚开灯时灯丝的温度高,电阻大,通过的电流小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于如图所示的四个场景,下列说法中正确的是(

A.甲图:使用试电笔时,手必须接触笔尖的金属体

B.乙图:控制灯泡的开关应一端接火线,一端接灯座中心金属体

C.丙图:用干燥的手从上向下捋几下撕成许多细丝的塑料绳,细丝张开,是因为分子间存在斥力

D.丁图:多插孔的插座可以方便地同时使用多个大功率的用电器

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小明家使用的电饭煲,他上网浏览了该品牌厂家的网站,了解到该型号的电饭锅用到了两种电热管(可以理解为发热电阻)R1R2,通过温度自动控制开关,可实现“加热”和“保温”状态的转换,当R1烧断就只有“保温”状态可以工作,电饭煲额定加热功率是880W,额定保温功率是100W。请你通过计算回答下列问题:

(1)推测出电饭锅中两个电热管及智能开关的连接情况,并在方框内画出电路图。

(2)关闭家中其他用电器,只让该电饭煲在加热状态下工作5min,观察到标有“”字样的电能表转盘转了80转,则电饭煲的实际功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用器材如图所示,小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)请你用笔画线代替导线,完成图的电路连接(要求滑片向左移动阻值变大);

______

(2)下面表格中记录了实验中直接测量的数据及现象。在第一次实验中小灯泡不发光的原因是_____;据表中数据可知小灯泡的额定功率为_____W

实验次数

电压U/V

电流I/A

实际电功率P/W

小灯泡亮度

1

0.5

0.12

不发光

2

1.5

0.20

较暗

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

很亮

(3)分析表中信息,可以得出:灯泡的亮暗由_____决定;

(4)小明还发现实验数据也可以用来计算灯丝的电阻,但每次计算出灯丝的电阻却不一样,请你对此做出一种可能的解释:_____

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【题目】阅读短文,回答问题:

感应发光冰块

感应发光冰块产品是采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采用先进的触水式开关,具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛,感应发光冰块内部电子元件有:液体感应器、AG 3电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干放置于干燥的地方以备下次使用,感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以降低饮料的温度。需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放置于温度过高的饮品中,图为某品牌感应发光冰块,其内部电子元件有3AG3电池(一个AG3电池额定电压1.5V 容量28mA·h) 能发出彩色光, 有八档可选:红色,白色,绿色,蓝色,黄色,粉色,慢闪,七彩快闪,持续正常发光15hAG3电池电能耗尽。

(1)液体感应器是先进的触水式______(选填“电源”、“灯泡”或“开关”)

(2)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于_____(选填“通路”、“断路”或“短路”)状态;

(3)冷冻后的感应发光冰块通过_________的方式减少饮料的内能;

(4)一个AG3电池最多释放的电能为_________J,一个如图所示的感应发光冰块正常工作时的功率为_______W

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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小东同学选用了如图甲所示的实验装置:

(1)当物体处于静止状态或__________状态时我们认为它受到平衡力作用;

(2)实验时,小东发现当向左盘和右盘同时加人一个质量相等的砝码时,木块处于静止状态;小东再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_______,这时木块在水平方向受到的力_________;(选填“平衡”或“不平衡”)

(3)如图乙所示,小华用小车来做该实验,装置处于静止状态,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮间的摩擦,两端挂的重物各为10N,则弹簧测力计的示数为_________N

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