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8.如图所示,闭合开关,根据小磁针静止时的指向,可以判断出电源的左端是正极(选填“正”或“负”),条形磁体的右端是S极(选填“N”或“S”).

分析 已知小磁针上端极性,可知其下端极性;小磁针静止,根据磁极间的相互作用判断螺线管右端和条形磁体左端的极性,再判断条形磁体右端的极性;利用安培定则可判断螺线管中的电流方向和电源左端的极性.

解答 解:观察图中小磁针可知,其上端是N极,下端是S极;小磁针处于静止状态,因异名磁极相互吸引,螺线管的右端和条形磁体的左端都吸引小磁针下端,所以螺线管的右端和条形磁体的左端都是N极,则条形磁体的右端为S极;
用右手握住螺线管,大拇指指向螺线管的N极,四指指向就是电流的方向,所以电流从螺线管的左端流向右端;在电源外部,电流从电源的正极流向负极,所以电源左端为正极.
故答案为:正;S.

点评 本题主要考查的是安培定则的运用以及磁极间的相互作用规律的运用等,难度不大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.元宵佳节是我国传统节日,象征着团圆美满的汤圆是每个餐桌不可或缺的美食.细心的小红在看妈妈煮汤圆时发现,刚下锅时汤圆先沉入锅底,加热一段时间后,汤圆好像变“胖”了又浮上来.请用所学的科学知识解释:为什么汤圆下锅时下沉,加热一段时间后会上浮?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图(a)所示是HG2004家用蒸汽电熨斗的示意图和铭牌,使用时储水器中的水滴入气室,加热的铁质底板使水迅速汽化变成蒸汽,从底板喷出.
额定电压220V功能汽烫、干烫
额定频率50Hz蒸汽方式滴下式
底板面积160cm2质量1.6kg
额定功率1100W放置方式自立式
(1)求电熨斗正常工作时的电流.
(2)熨烫前(未加水),电熨斗自然平放在衣服上,求它对衣服的压强.
(3)汽熨前先预热,使底板的温度从20℃升高到220℃,温控开关自动断开.已知底板的质量为lkg,铁的比热容为0.46×103J/(kg.℃),求预热过程底板吸收的热量.
(4)汽熨时,滴汽室的水汽化带走热量,当底板温度降到190℃时,温控开关自动闭合,当加热到220℃时又断开,如此反复,若蒸汽电熨斗按如图(b)所示的程序工作,熨一件衣服用时l0min.求共消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列能够说明电动机工作原理的实验装置是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,闭合开关后两灯均能发光,则(  )
A.甲为电流表,乙为电压表B.甲为电压表,乙为电流表
C.甲、乙都为电流表D.甲、乙都为电压表

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)如图甲所示,实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,测得的实验数据如下:
序号  接触面压力/N滑动摩擦力/N
1木块与木板4.00.8
2木块与木扳5.01.0
3木块与砂纸4.01.2
分析1、2(选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为:
当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板.如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小,这种改进的好处是不需要控制木板做匀速直线运动,方便实验操作 (写出一种即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在探究凸透镜成像规律的实验中,小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时,恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像;若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时,则(  )
A.光屏上出现倒立放大的实像
B.光屏上出现倒立缩小的实像
C.将光屏远离凸透镜方向移动一段距离,光屏上才会出现倒立放大实像
D.无论怎样移动光屏,光屏上均不会出现实像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )
A.
给自行车轴加润滑油
B.
轮胎上制有花纹
C.
用起瓶器夹紧瓶盖
D.
防滑垫表面做得凹凸不平

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,以下实验操作正确的是(  )
A.
手持量筒举离桌面读数
B.
以“1cm”刻度线处为测量起点
C.
杠杆在水平位置平衡时,拉力的力臂为l
D.
为使像成在光屏中心,只需调节烛焰中心和光屏中心在同一高度

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