分析 (1)熔点是晶体熔化时的温度,晶体在熔化时保持熔点温度不变,处于固液共存状态;冰熔化的时候继续吸热,温度不变,但内能增加;
升温快慢与物质不同状态下的比热容有关.由Q=cm△t判断冰和水的比热容大小;
(2)物质由气态变为液态的过程是液化;根据水沸腾的条件:达到沸点并继续吸热,通过沸腾的两个条件结合热传递的知识进行分析;
(3)从液体沸点与气压关系角度来分析,气压减小,沸点降低.
解答 解:
(1)冰是晶体,由图象可知BC段温度不变,表示冰处在熔化过程,所以是固液共存状态;冰熔化过程中继续吸热,温度不变,内能增大;
质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,即吸收的热量不同,由Q=cm△t可知,原因是水与冰的比热容不同;
(2)烧杯中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴;
刚撤掉酒精灯时,铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,所以可以继续吸热,不马上停止沸腾.
(3)因为当向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降低,气压减小,瓶内液面上方气压减小,导致水的沸点降低,所以水会重新沸腾起来的.
故答案为:(1)固液共存;增加;水与冰的比热容不同;
(2)小水滴;石棉网的余温仍高于水的沸点;
(3)液面上方气压减小,水的沸点降低.
点评 探究水沸腾的实验中,有关实验仪器的调节、沸腾的特点、沸腾的现象等,是本实验经常考查的问题,要熟练掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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A. | 拉力做的功是7.5×104J | B. | 物体上升的速度是10m/s | ||
C. | 拉力做功的功率是7.5×104W | D. | 该滑轮组的机械效率是75% |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
温度/℃ | … | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | … |
热敏电阻阻值/Ω | … | 350 | 300 | 250 | 20 | 75 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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A. | 汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦 | |
B. | 载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积,减小压力 | |
C. | 轮船从长江驶入大海时,船身会下沉一些 | |
D. | 无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变,重力势能不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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