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    2．下列情况中利用电流热效应为我们服务的是（　　）
    A．电视机背后设计有散热窗B．电动机外壳有许多散热片
    C．爆破工程中引发炸药的电热装置D．计算机内装的散热风扇

    分析 本题考查电热的危害的防止，电视机背后设计有散热窗、电动机外壳上有散热片、电脑机箱内有小风扇都是为了散热，确保用电器正常工作．

    解答 解：A、电视机背后设计有散热窗是为把各电器元件产生的热量及时散失掉，防止电热的危害，故A不符合题意．
    B、电动机外壳有许多散热片是为把各电器元件产生的热量及时散失掉，防止电热的危害，故B不符合题意．
    C、爆破工程中的电热装置是利用了电流的热效应引发炸药爆炸，为人们服务，故C符合题意．
    D、计算机内装的散热风扇是为加快散热，防止电热带来的危害，不合题意．
    故选：C．

    点评 本题主要考查对电热的应用及预防措施的了解．用电器工作时如果温度过高，会造成危害，要考虑如何散热．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，拉姆同学所在实验小组用同一凸透镜做了如图所示的实验．
    （1）实验前，拉姆同学用图甲所示的方法来测量实验用凸透镜的焦距f，则该凸透镜的焦距f=10.0cm．
    （2）将凸透镜放置在光具座的C点处，如图乙所示，实验过程中，该小组组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，当把点燃的蜡烛放在光具座的A点处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像；照相机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是利用该原理工作的．
    （3）保持凸透镜位置不变，再将蜡烛移到“45cm”刻度线处，此时移动光屏不能（选填“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．经过勘察房子能承受的最大压强1.5×105Pa，地基和房体的总质量是4×105kg，与地面接触的地基总面积是多少？要想减少对地面的压强应采取怎样的措施？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示的电路中电源电压为U=6V，滑动变阻器的最大阻值为50Ω．我们在图中的M、N之间接入不同的待测电阻和小灯泡，进行了下列实验探究．
    （1）利用该电路探究电流与电阻关系时，仅将M、N之间的电阻由10Ω替换成5Ω，闭合开关S，电流表示数将增大（选填“增大”或“减小”），要使电压表示数不变，应将滑片向b（选填“a”或“b”）端滑动到一定位置，该实验得出的结论是电压一定时，电流与电阻成反比．
    （2）若在M、N之间接入额定电压为3.6V的小灯泡L，调节滑片P使灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为0.24A，灯泡的额定功率是0.864W．保持滑动变阻器滑片现在的位置不动，将灯泡L换成看不清标识的电阻箱，只调节电阻箱，将电压表的示数调为3.6V时，此时电阻箱接入电路的阻值为15Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在“研究电流与电压的关系”和“电流与电阻的关系”实验中，滑动变阻器的主要作用是（　　）
    A．使电阻R两端的电压成倍数变化
    B．使电阻R两端的电压保持不变
    C．前者使电阻R两端的电压保持不变，后者使电阻R两端的电压成倍数变化
    D．前者使电阻R两端的电压成倍数变化，后者使电阻R两端的电压保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐．木板在水平力F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离．在此过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．M 对桌面的压强变小，压力不变B．M 对桌面的压强不变，压力不变
    C．M 对桌面的压强变大，摩擦力不变D．M 对桌面的压强变大，摩擦力变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示电路，R1=10Ω，R3=30Ω．当S1、S2都断开时，电流表的示数为0.3A；当S1、S2都闭合时，电流表示数为1.2A．
    （1）求电源电压；
    （2）求R2的阻值（电源电压不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．

    （1）连接实验电路的过程中开关应断开．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．
    （3）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右（选填“左”或“右”）端．
    （4）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=0.42A，此时金属丝的电阻R=5Ω．
    （5）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：
    L/cm304050607080
    R/Ω2.12.83.54.24.95.6
    分析表中数据，可知其它条件不变，导体的电阻与长度成正比．
    （6）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是错误（选填“正确”或“错误”）的，理由是：电流表的测量值可能超过所选量程的最大值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在测定额定电压2.5V的小灯泡的额定功率的实验中：

    （1）若小灯泡功率小于1W，电源由两节新干电池串联而成，电流表应选择量程为0～0.6A，电压表应选择量程为0～3V．
    （2）用铅笔画线代替连接用的导线，将如图元件按电路图要求连接起来，滑动变阻器滑片向右滑动，电流变小．
    （3）按连接好的电路来分析，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到B 端．（选填“A”或“B”）
    （4）开关闭合后，观察到小灯泡两端电压小于它的额定电压，要使小灯泡正常发光，则滑片P应向左 边移动（选填“左”或“右”）直到电压表示数为2.5V为止．
    （5）如果某同学连好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数都不变，且灯泡很暗．你认为故障是滑动变阻器同时接了下面两个接线柱．

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