分析 认真分析两实验可比较出,它们的仪器,测量的量都是相同的,只有实验目的不同;
(1)在天平的调平过程中,指针左偏,说明左盘低,右盘高.哪端的盘较高,平衡力螺母便向哪端调节;
(2)读取天平示数时应将砝码的质量与游码的示数相加;
(3)小矿石的体积要利用量筒中两次的示数之差得出,最后利用密度的公式可求出密度.
(4)现有条件下,测量密度的原理是ρ=$\frac{m}{V}$,需要分别测出大矿石的质量和体积.天平和量筒的量程太小了.
解答 解:
分析对比两实验可知,只有实验目的是不同的;
(1)由图知,指针左偏,说明左盘低右盘高,平衡螺母需向右调节.
在称量过程中,当小宇将最小的砝码放入右盘后,指针向右偏,接下来他应取出小砝码后,移到游码直到横梁平衡;
(2)该天平的分度值是0.2g,故小矿石的质量m=100g+50g+10g+4.4g=164.4g;
(3)读图可知,小矿石的体积V=40cm3-20cm3=20cm3
小矿石的密度是ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{164.4g}{20c{m}^{3}}$=8.22g/cm3=8.22×103kg/m3.
因为密度是物质的一种特性,所以大矿石与小矿石的密度是相同的.
(4)不能直接测量大矿石的密度,因为天平无法测量整块矿石的质量,量筒无法测量其体积.
故答案为:
实验目的;
(1)平衡螺母;右;小砝码取出后,移到游码直到横梁平衡;
(2)164.4;
(3)20;8.22×103;8.22;
(4)不能;大石块的体积超过了量筒的量程,无法直接测出石块的体积.
点评 本题中提到了两个相似的实验,值得我们关注.还主要考查了天平、量筒的使用,密度公式的运用等.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也变为零 | |
B. | 电路两端只要有电压,电路中就一定有电流 | |
C. | 电压表有一定的量程,使用时选择的量程越大越好 | |
D. | 在并联电路中,每个灯泡两端的电压都相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
实验序号 | 物距μ/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
4 | 15 | 倒立、放大的实像 | |
5 | 5 | 倒立、放大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5 cm | B. | 10 cm | C. | 15 cm | D. | 20 cm |
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