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3.以著名物理学家的名字作为“压强”单位的是(  )
A.帕斯卡(Pa)B.牛顿(N)C.瓦特(W)D.焦耳(J)

分析 根据对著名物理学家的了解和对物理常识的掌握解答.

解答 解:帕斯卡是压强的主单位;牛顿是力的主单位;瓦特是功率的主单位;焦耳是功的主单位;故A正确,BCD错误.
故选A.

点评 我们不仅要知道常用物理量的单位,还要学习物理学家探索科学规律、献身科学研究的精神.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:
(1)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:BAC(填字母代号).
(2)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下50g的砝码,试加其它砝码,同时调节游码.
(3)如图是小明同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:测量过程中调节平衡螺母.
(4)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的天平、空饮料瓶、水、细线等物品来测量.其操作步骤是:
①用天平测出空饮料瓶的质量m1
②在空饮料瓶中装满水,用天平测出瓶和水的总质量m2,计算水的体积V=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$(用测出物理量的字母表示,水的密度用ρ表示);
③在空饮料瓶中装满牛奶,用天平测出瓶和牛奶的总质量m3;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算牛奶密度ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$.(用测出的物理量的字母表示,水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.工人利用如图所示滑轮组提升矿井中重300N的物体,用F=250N的力匀速拉动绳子,在10s内将重物提升5m.则拉力对物体做的有用功为1500J,拉力做的总功为3750J,滑轮组的机械效率为40%.若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重500N的物体,则滑轮组的机械效率将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.用弹簧测力计拉着木块在长板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是3.5N,则木块受到的摩擦力是3.5N;如果弹簧测力计的拉力加大,增大为4.5N,这时木块受到的摩擦力是3.5N; 如果弹簧测力计的拉力减小,变为2.5N,而木块静止不动了,则木块受到的摩擦力是2.5N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.验证阿基米德原理的实验如图(1)所示,分析图中情景,回答以下问题:

(1)由A、B图可知,物体所受的浮力F是1N.
(2)由C、D两图可知,物体所排开水的重力G是1N.
(3)由此可初步得到实验结论:浸入液体里的物体受到液面向上的浮力F= G(填“>”“<”或“=”).
(4)如果B图中水未加满,那么得到的实验结论是F>G
(5)若用如图(2)所示的方法验证,请将此实验记录数据表格的第一行填写完整.
物体浸在水中测力计的示数/N物体受到的浮力/N物体排开水的重力/N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,一个配有活塞的厚玻璃筒里放有一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,棉花燃烧起来了,在这个过程中,是通过做功方式使空气内能增加,温度升高,达到棉花的燃点使棉花燃烧.图中情景演示的是“四冲程”热机工作过程中的压缩冲程.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.三个相同的烧杯内装有质量相同的不同液体,这三种液体中密度最大的是(  )
A.B.C.D.一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.一个装满食用调和油的瓶子标有“2kg/2.5dm3”字样,由此可知这种油的密度约为多少kg/m3?当油用完后,若用此空瓶装水,则最多可装多少kg的水?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.花亭湖湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生镜面 反射,能形成物体的虚像(选填“实像”或“虚像”).春日的公园,鸟语花香、绿柳成荫,从物理学的角度分析,“鸟语”是通过空气传播到人的耳中的;“柳荫”是由于光的直线传播形成的.一束光线与水面成30度角照射到水面,则反射角是60度.

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同步练习册答案