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(2008,江西)做物理实验要遵循实事求是的原则.芳芳同学按照图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:

通过分析数据,她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:

(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?除此之外还应满足什么条件时“使用动滑轮能省一半的力”?

(2)分析表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化?

答案:略
解析:

答:(1)动滑轮受到重力,绳与动滑轮间存在摩擦;条件是:竖直匀速向上拉.

(2)该装置的机械效率随物重的增大而增大.

解析:本题主要考查动滑轮的机械效率与哪些因素有关,难度中等.解题关键是熟练掌握动滑轮的机械效率高低与动滑轮的重力、绳与轮间的摩擦、提升的物重、绳重等因素有关;使用动滑轮在操作上应注意竖直匀速向上拉.


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(2008?江西模拟)李芳同学在做电学实验时,发现滑动变阻器有四个接线柱,她猜想:能不能利用这四个接线柱,连接出不同电路,获得不同的作用效果.为了验证这个猜想,她取了12V的电源、阻值范围0∽48Ω的滑动变阻器、“12V  6W”的小灯泡、开关各一个和导线若干,连接出如图甲、乙两种不同电路.请你帮她分析解决下面的问题(设电源电压不变,灯的电阻不变)
(1)甲图中小灯泡两端电压的变化范围;
(2)乙图中小灯泡两端电压的变化范围;
(3)在甲乙两种电路中,滑动变阻器的作用效果有何不同?

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(2008,江西)如图所示,是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑轮组和起重机).观察图中甲、乙两图,可获得的信息有________,观察图中丙图和________图可得出:在相等的时间内,起重机比滑轮组做的功多.

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(2008,江西)小宜同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,已知小灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样.

(1)如图所示的是小宜同学连接不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好.要求:电压表、电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动,使连入电路的阻值减小.

(2)当小宜同学闭合电路的开关后,电路中可能出现一些不正常现象.

第一种:小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的________(填“AB”或“CD)两端点连入了电路中.

第二种:小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为4.5V,可能小灯泡处________(填“短路”或“断路”)

(3)小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如下表:

老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误,为什么?

(4)你认为正确测量结果=________W

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科目:初中物理 来源: 题型:022

(2008,江西)四川汶川发生大地震后,为防止传染病的发生,防疫人员将消毒液喷洒在可能发生疫情的地方,过一会儿,没有喷洒药水的地方也能闻到药味,这种现象叫做________,说明药分子在不停地做无规则的________

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