【题目】下列几种估测较为符合实际的是( )
A. 高速公路上行驶的小汽车速度约为120m/s
B. 物理课本的宽度约为20cm
C. 一只鸡蛋的重力大约是5N
D. 空气的密度约为1.29×103kg/m3
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【题目】小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推动一段距离后后又向前滑行了一段距离,对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是( )
A.图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用
B.图甲:小夏没推动箱子,是因为箱子受到的摩擦力小于推力
C.图乙:小夏用水平方向的力推动箱子水平移动一段距离,所以小夏对箱子做了功
D.图丙:箱子向前滑动的这段距离,小夏对箱子做了功
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【题目】如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F甲、F乙 , 水对容器底部的压强分别为p甲、p乙 , 则( )
A.F甲=F乙
B.F甲<F乙
C.p甲<p乙
D.p甲>p乙
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【题目】【2016四川内江卷】以下设计或操作是为了增大摩擦的是
A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹 B.坐车时要求系上安全带
C.钢轨铺设在枕木上 D.在机器转轴上加润滑油
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【题目】缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些,这样就不打滑了。其道理:前者是通过__________________增大摩擦;后者是通过_____________________增大摩擦。
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【题目】如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与的关系.
(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是(填序号).
(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为N.
(4)由操作可知,物体的体积大小为cm3 .
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【题目】某同学在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,可以用转换法把它们间接表示出来。如:图(甲)的实验是通过观察____,间接的知道小球A动能的大小;图(乙)的实验是通过观察_____,间接的比较两个电阻丝产生热量的多少。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。如:图(甲)的实验中,使用同一个小球是为了探究动能大小与____的关系;图(乙)中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与____的关系。
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验。如:图(甲)装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材,还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图(乙)中如果再增加一个____和电流表,还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系。
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