【题目】我县城区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量6t,水罐容积5m3.装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2.( g 取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。问:
(1)该车最多能装水的质量为多少?
(2)洒完一半水时,洒水车对地面的压强为多少?
(3)若罐内水深1.5m,则水对罐底的压强为多少?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了测量一元硬币的密度,小华同学设计的实验步骤是:
A.在量筒中倒入适量的水,记下水面对应的刻度值
B.把10枚硬币浸没在量筒内的水中,记下水面对应的刻度值
C.用天平测出的10枚硬币的质量
D.计算出硬币的密度
(1)你认为以上操作的合理顺序应是________.(填字母序号) 硬币密度的表达式: =________。
(2)“适量的水”的含义是________。
(3)下图是小军在称量过程中的一部分操作,图中错误的操作是________(写出一点即可)
(4)天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图(甲)所示;上图(乙)是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为________ ,10枚硬币的体积为________ 。所测硬币材料的密度为________ .
(5)若该硬币磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】敲锣时要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为
A. 锣面振动变快了
B. 锣声通过手掌后消失了
C. 锣面停止振动,不能发生
D. 手与锣面之间形成真空无法传声
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想:
A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B:可能与物体的密度有关;
C:可能与液体的密度有关;
D:可能与物体浸在液体中的体积有关.
为了验证上述猜想,小明选用了物块甲和乙(甲和乙的体积相等但密度不同)、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材,做了如图所示的实验.
(1)分析比较实验①⑤,可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是 N;
(2)分析比较实验①④⑤,可以验证猜想 是错误的;
(3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想 是错误的;
(4)分析比较实验 ,可以验证猜想D是正确的.
(5)分析比较实验 可得:浸在液体中的物体所受的浮力的大小与液体的密度有关.
(6)综合以上分析,得出最后的实验结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小与 有关.
(7)在进行实验⑥⑦过程中,也运用了控制变量法,保持了 不变,进行探究、验证.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵,如图所示。
(1)实验中通过观察____来比较压力的作用效果。
(2)比较____两图可知,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)比较a、c两图,可知_ ___
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有___ _和转换法。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在用电压表测某电阻两端的电压时,若选用0—3V的量程,测得的电压值为2.2V;若使用0—15V的量程,测得的电压值为2.0V,那么该电阻两端的电压大小应该是( )
A.2.2V
B.2.0V
C.2.1V
D.都正确
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是结合《校车安全管理条例》和“大鼻子”校车所画出的简图.校车应用了许多物理知识,请你结合所学的物理知识做出解释.
(1)为什么要配安全带?
(2)座椅为什么做得大而软?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】已知太阳能热水器内装有质量为m,初始温度为t0的水,阳光照射后,水的温度升高到t1,则热水器内的水吸收的热量Q吸= (水的比热容用c水表示),这是通过 的方式改变了水的内能.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com