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    4．“改善环境质量，建设美丽滦县”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（　　）
    A．实行垃圾分类回收再利用B．大量使用农药化肥提高农作物产量
    C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．工业污水处理达标后再排放

    分析 根据生活常识对每一个选项进行分析解答．

    解答 解：A．实行垃圾分类回收再利用即可以节约资源又可以防止污染环境，故A不符合题意；
    B．过量使用农药化肥会污染水和土壤，故B符合题意；
    C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧即可以节约资源又可以防止污染环境，故C不符合题意；
    D．工业污水处理达标后再排放可以防止污染水资源，故D不符合题意．
    故选：B．

    点评 保护环境是每个公民应尽的责任和义务，我们应该从平时的点滴做起，如拒绝使用一次性筷子等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，用相同滑轮组不同的绕法提起相同的物体，摩擦力忽略不计，在物体匀速上升过程中（　　）
    A．甲图省力，机械效率甲图大
    B．甲图省力，机械效率一样大
    C．其它条件不变，重物质量增大时机械效率增大
    D．乙图省力，机械效率乙图大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于家庭电路，下列说法中正确的是（　　）
    A．家庭电路中各用电器是串联的
    B．我国家庭电路中使用的电压是220V
    C．家庭电路中电能表上示数的单位是焦耳
    D．家庭电路中的空气开关突然断开，电路中一定出现短路了

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
    猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
    为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出实如下表所示的验记录表．
    实验
    次数    		使用的
    弹簧    		被压缩后弹簧的长度/cm木块移动
    的距离
    ①弹簧A5S1
    ②弹簧A8S2
    ③弹簧B5S3
    ④弹簧B8S4
    （1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是②（选填序号）
    ①探究“杠杆的平衡条件”②探究“不同物质吸热升温属性”
    （2）请将探究猜想一的方案补充完整：将同一根（选填“两根不同”、“同一根”）弹簧压缩不同（选填“相同”、“不同”）的长度，放手后，小球被弹出，测出推动木块移动的距离进行比较．
    （3）弹簧将小球弹开的过程中，弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
    （4）为了探究猜想二，可选用实验次数②和实验次数④的数据进行比较分析，若木块移动的距离不同，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置．他们首先向一个大水槽里灌满水，然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，打开软木塞，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1＞h2；（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．不同的季节气温变化时，水会发生各种物态变化．春天，冰雪消融是熔化现象；夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠，这是液化现象；洒在地面上的水干了，是汽化现象；冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有一层霜，这是凝华现象（填物态变化名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．探究影响液体内部压强的因素
    （1）压强计是通过U型管的两侧液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小，如果橡皮膜受压U型管中液体无反应，原因可能是：装置密封性不好或漏气
    （2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平．
    ①要探究液体压强与深度的关系，可比较甲、乙两图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大
    ②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等
    ③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强也液体密度有关的结论吗？不能（选填“能”或“不能”），理由是没有控制金属盒在液体中的深度相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图4所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有．示例：信息一，他们同时开始运动；
    信息二：两人都在做匀速直线运动；信息三骑车者的速度要大于跑者步的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．把一台电动机接入电压220V 的电路中，通过电动机的电流5A，电动机线圈的电阻为4Ω，1min通过线圈的电流产生的热量为6000J，电流通过电动机做功66000J．

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