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    19．眼睛的明视距离是25cm．近视是由于用眼不当，导致晶状体变厚，折光能力变强，从而把像呈在视网膜的前方．

    分析 本题要抓住近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．

    解答 解：人眼的明视距离是25cm；
    造成人眼近视的原因：晶状体太厚，或折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，来自远处点的光会聚在视网膜前，人就只能看清近处的物体，看不清远处的物体．
    故答案为：25cm；厚；强；前方．

    点评 本题考查了学生对眼镜及其视物原理以及近视眼的成因这些知识点的了解和掌握，是一道中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．电功率是表示电流做功快慢的物理量．某个用电器标有“220V 1000W”的字样，其中1000W表示的含义是：该用电器的额定功率为1000W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列有关电能表的介绍正确的是（　　）
    A．电能表也可以叫做电度表，能够直接测量电功
    B．用电能表可以直接测量用电器的电功率
    C．家庭中接入电能表，其作用是给家庭电路提供电能
    D．电能表的计量单位是千瓦

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，下列家用电器正常工作电流接近250mA的是（　　）
    A．
    电子表    		B．
    电风扇    		C．
    电视机    		D．
    电饭锅

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．晴天正午，地面上有许多大小、形状不同的光斑．光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？，对此进行了探究，关于光斑的形状猜想如下：
    a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；
    b．与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关；
    c．与树叶间空隙大小（即孔的大小）有关．
    （1）根据所学知识，可确定猜想a是不合理（合理、不合理）的；
    （2）小明采用如图1所示的方式进行小孔成像的实验，可以看到较大孔对应的光斑为孔的形状，较小的孔对应的光斑为圆形（太阳的像）．如果增大光屏与小孔的距离，则光斑的形状会渐渐变成圆形．屏到孔的距离为30cm（如图2），光斑形状和孔一样为三角形；如屏到孔的距离为150cm，光斑形状变为圆形（图3）．
    通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是C．
    A．如果孔太大，通过孔形成的光斑形状的确与孔的形状有关；
    B．小孔形成的圆形光斑是实像，此像所对应的物体是太阳；
    C．如果要使小孔所形成的圆形光斑大一些，应将孔到地面的距离变小；
    D．不管孔的大小、孔的形状如何变化，光斑都是由光的直线传播形成的．
    （3）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是：A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得两灯电流与电压变化的关系图象如图所示，乙灯正常工作时的电阻为18Ω，当把两灯并联在4V电源上时，电路消耗的总功率为3.2W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列关于热现象的说法正确的是（　　）
    A．冬天戴眼镜的同学从室外走到温暖的室内时镜片变模糊是汽化现象
    B．夏天从冰箱内拿出来的冰块周围冒“白气”是熔化现象
    C．雾凇和霜的形成是凝华现象
    D．冻肉出冷库时比进冷库时重这是凝华现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图实验是研究电流产生的热量与电阻的关系，将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在乙容器中产生的热量较多．（填“甲”或“乙”）在电路中再串联一个滑动变阻器（填器材名称），还可以探究电流产生的热量与电流的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，铁球从斜面上滚下后在水平桌面上滚动，以下说法中正确的是（　　）
    A．磁铁与铁球没有接触，二者间没有力的作用
    B．铁球从斜面上滚下的过程中，重力对铁球做了功
    C．铁球在水平面上滚动速度发生变化，是力改变了它的运动状态
    D．铁球最终静止在水平桌面上，它受到的重力与支持力是一对平衡力

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