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    小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置．测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t水和△t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=△t水C水/△t．
    （1）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是______．
    （2）为了得出待测液体的比热容表达式“c=△t水C水/△t．”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是______，目的是______．
    （3）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向______滑动．
    【答案】分析：（1）水和待测液体吸收的热量是由电流通过电阻时产生的热量提供的，由焦耳定律可知，必须使两瓶中的电阻丝相等，即R甲=R乙；
    （2）在实验中，两瓶中装入的水和待测液体的质量必须相等，故需要用天平称出相等质量的水和待测液体；
    （3）由Q=I2Rt，在通电时间和电阻大小相同时，电流越大，产生热量越多，则应使滑动变阻器阻值相等．
    解答：解：（1）在不计热损失的情况下，电流通过电阻时产生的热量全部被液体吸收，要使水和待测液体吸收相同热量，则需要两电阻放出相等的热量，而电阻串联，电流相同，通电时间也相等，根据Q=I2Rt可知，在电热I和通电时间t相同时，Q与R成正比，所以必须使R甲=R乙．
    （2）水吸收的热量为：Q水=c水m水△t水
    待测液体吸收的热量为：Q=cm△t
    因为Q水=Q，所以c水m水△t水=cm△t
    则有：c=，要使c=
    必须有m水=m，所以还要用天平来称出质量相等的水和待测液体．
    （3）要使水和待测液体的温度升高的快，必须使电阻在相同的时间内放出更多的热量，又因为电阻是一定的，根据Q=I2Rt可得，必须增大电路中的电流，则需要使滑动变阻器阻值减小，即滑片向A端移动．
    故答案是：（1）R甲=R乙；（2）天平；称出质量相等的水和待测液体；（3）A端．
    点评：该探究实验题渗透了控制变量法和转换法，考查的知识点涉及欧姆定律、焦耳定律和热量公式的应用，综合性较强，具有一定的难度．
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    （1）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是
    R甲=R乙
    R甲=R乙
    ．
    （2）为了得出待测液体的比热容表达式“c=△t水C水/△t．”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是
    天平
    天平
    ，目的是
    称出质量相等的水和待测液体
    称出质量相等的水和待测液体
    ．
    （3）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向
    A端
    A端
    滑动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?长春一模）小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成比较不同液体吸热能力的装置（如图所示）．其中两个发热电阻丝的电阻分别为R甲、R乙（不计热量损失）．
    下面请你帮他完成这个研究．
    （1）为了使质量相同的不同液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是
    R甲=R乙
    R甲=R乙
    ．
    （2）闭合开关后，要使液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片向
    左
    左
    滑动．
    （3）开关闭合一段时间后，通过观察，发现甲瓶液体中温度计的示数变化小，则
    甲
    甲
    （选填“甲”或“乙”）瓶里液体吸热能力强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置．测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t水和△t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=
    △t水C水
    △t
    ．
    （1）如图设计电路，使甲乙两电阻串联，是为了
     
    ．
    （2）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是
     
    ．
    （3）为了得出待测液体的比热容表达式“c=
    △t水C水
    △t
    ．”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是
     
    ，目的是
     
    ．
    （4）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向
     
    滑动．

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省南京市白下区九年级中考二模物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=Δt水Ｃ水／Δt。

    （1）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是________________。
    （2）为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水Ｃ水／Δt。”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是 _________，目的是___________________。
    （3）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_________滑动。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年河南省郑州市九年级下学期第六次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=Δt水Ｃ水／Δt。

    （1）如图设计电路，使甲乙两电阻串联，是为了_______________

    （2）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是________________.

    （3）为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水Ｃ水／Δt。”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是_________，目的是______________________。

    （4）闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向______滑动。

     

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