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15.小红在学习物理时惊奇的发现:只要某个事件的完成需要花费时间,那么就有与之对应的能够反映它完成快慢的物理量.例如,物体的振动需要花费时间,频率就是能够反映它振动快慢的物理量,在初中物理学习阶段,你认为和频率相似的物理量有速度,功率.

分析 物理学中,振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为频率,据此分析物理中相似的物理量.

解答 解:
频率来描述物体振动快慢的物理量;因此相似的物理量有:速度是描述物体变化快慢的物理量;功率是描述物体做功快慢的物理量.
故答案为:速度;功率.

点评 在学习物理时一定要注意物理量的意义,每一物理量都有其存在的意义,在学习中掌握好了物理量的意义可以帮助我们更好的理解物理规律.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山.坐在向南行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况:乙车相对于地面是静止的(或乙车向北运动,或乙车向南行驶速度比甲车慢).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.根据图甲所示的电路图,连接图乙的实物图(要求导线不交叉).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.同样材料制成的、大小相同的透镜(  )
A.表面越凸,焦距越长B.表面越凸,焦距越短
C.表面凸的程度与焦距长短无关D.无法判定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的不同高度处释放,比较小球在同一粗糙面上滑行的路程.(选填“同一”或“不同”)
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:当速度相同时,水平面粗糙程度越小,小球滑行距离越远.小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将做匀速直线运动.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1=W2(选填“>”、“<”或“=”).
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:没有控制两个小球的质量相等.在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f、f,则f=f(选填“>”、“<”或“=”).
图16.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在如图所示的电路中,R1的阻值为10Ω,只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A,再闭合开关S2后,电流表的示数变化了0.15A,则R2消耗的电功率为(  )
A.0.9WB.0.6WC.0.45WD.1.35W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是(  )
A.串联一根阻值相等的电阻丝
B.并联一根阻值相等的电阻丝
C.使电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,然后将它们并联起来

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示是月球车在月球表面上巡视情况,下列说法正确的是(  )
A.若车在运动中受到的一切外力都消失,车会立即停止运动
B.若在车上再安装一台探测设备,车对月面的压强会增大
C.在月面上月球车静止时没有惯性
D.静止时车对月球表面的压力与月球车对车的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示的四种现象中,属于光的直线传播的是(  )
A.
三棱镜分解白光
B.
日环食
C.
水面“倒影”
D.
笔在水面处“折断”

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同步练习册答案