精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况是

A. 增大、增大 B. 增大、减小

C. 减小、增大 D. 减小、减小

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册第十六章 粒子和宇宙 单元测试卷 题型:单选题

人类社会发展与能源的利用息息相关,能源可分为“可再生能源”和“不可再生能源”,可再生能源是指那些可从自然界源源不断地得到的能源,下列属于可再生能源的是( )

A. 煤 B. 石油 C. 风能 D. 天然气

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册 第1章 物态及其变化 单元检测试卷 题型:单选题

如图所示的现象中属于凝华的是

A. 厨房蒸屉的“白气” B. 冬天树叶上的“霜”

C. 夏天草上的“露珠” D. 蜡烛燃烧的“烛泪”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:九年级第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率 课时练 题型:填空题

小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率,设计了如图所示的电路。此实验中,通过____使灯泡两端电压为额定电压。若闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则可能的故障有____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:九年级第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率 课时练 题型:单选题

如图所示,电源电压6 V保持不变,测量额定电压为3.8 V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是 ( )

A. 闭合开关前,滑片P应移动到B端

B. 闭合开关后,小灯泡不发光,可能是小灯泡灯丝断了

C. 滑片P向A端移动时,小灯泡额定功率变大,亮度变亮

D. 当电压表示数为3.8 V时,读出电流表的示数,可算出小灯泡的额定功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:粤沪版九年级物理 13.6 探究串、并联电路中电压基础练习 题型:填空题

如图所示,灯 L1 和 L2 是______联的,电压表测 的是______ 两端的电压;若电源电压是 8V,电压 表示数是 3V,则灯 L1 两端的电压是______ V,L2 两端的电压是______ V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:粤沪版九年级物理 13.6 探究串、并联电路中电压基础练习 题型:单选题

图所示电路,L1的电阻比L2的小。开关闭合,灯均发光,则

A. V示数等于V1示数 B. V1示数大于V2示数

C. A示数等于A2示数 D. A1示数大于A2示数

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:辽宁省辽阳市2018年中考物理试卷 题型:实验题

在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验。

(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的_____越大,动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能_____。在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力_____(选填“相同”或“不同”)

(2)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下_____方法(填写正确选项前的字母)。

A.换用质量更小的钢球

B.给水平木板铺上毛巾

C.适当降低钢球的高度

D.换用一个较重的硬纸盒

(3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两个_____不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下。

(4)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与______有关。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:人教实验版 九年级(全一册) 第十九章 第1节 家庭电路 课时练 题型:单选题

某家庭电路的部分组成如图所示,下列说法正确的是( )

A. 图中三个插座是串联的

B. 控制灯泡的开关S要接在火线上

C. 三脚插头的用电器也可插入两孔插座

D. 闭合开关S时,灯泡不亮,一定是零线某处断路

查看答案和解析>>

同步练习册答案