练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    小刚向物理老师借了一把弹簧测力计，他想利用一个塑料吸盘，将它吸在玻璃上，来测量大气压强．如图：
    （1）他的想法有道理吗？请写出他的实验步骤及所测量的物理量．
    ①
    用刻度尺测量出吸盘的直径d
    用刻度尺测量出吸盘的直径d
    ；②
    用弹簧测力计测出吸盘吸在玻璃上被拉下时的拉力F
    用弹簧测力计测出吸盘吸在玻璃上被拉下时的拉力F
    ．
    （2）大气压的计算（表达）式是：
    4F
    πd2
    4F
    πd2
    ．
    （3）如果吸盘的面积是 S=5cm2，弹簧测力计的量程是 0～5N，他能否实现测量目的？原因是
    F=pS=5×10-4m2×105Pa=50N，超过弹簧测力计的量程，不能测量
    F=pS=5×10-4m2×105Pa=50N，超过弹簧测力计的量程，不能测量
    ．
    分析：（1）（2）利用此种方法测大气压强，所依据的原理是p=
    F
    s
    ，只要我们想办法求出大气对吸盘的压力，再量出吸盘与桌面的接触面积，就可以求出大气压强的大小．但具体操作时，根据实际选择合适的器材和方法才能让理论变为现实．
    （2）由p=
    F
    s
    ，变形F=pS可求出大气压力F的大小，再与弹簧测力计的量程做比较，即可确定其方法是否可行．
    解答：解：①将吸盘压在平板玻璃上并挤出里面的空气，此时吸盘就被大气压紧压在了玻璃上；用刻度尺测量出吸盘的直径d；
    ②用弹簧测力计沿与吸盘表面垂直的方向拉吸盘，记下把吸盘拉起时弹簧测力计的示数F；
    （2）大气压p=
    F
    s
    =
    F
    π(
    d
    2
    )2
    =
    4F
    πd2
    ，
    （3）大气压值P=1.0×105Pa，由p=
    F
    s
    可得，使吸盘脱离玻璃板的力F=Ps=1.0×105Pa×5×10-4m2=50N，远大于弹簧测力计的量程，因此是不可以的．
    故答案为：（1）①用刻度尺测量出吸盘的直径d；②用弹簧测力计测出吸盘吸在玻璃上被拉下时的拉力F；
    （2）
    4F
    πd2
    ；（3）F=pS=5×10-4m2×105Pa=50N，超过弹簧测力计的量程，不能测量．
    点评：利用吸盘来测量大气压是一种较常见的方法，把握住几个关键环节才能使测量更准确有效．即：排净吸盘与玻璃板接触面之间的空气；准确读取吸盘脱离时瞬间的拉力大小；选择的器材要合适，比如吸盘不要太大，测力计的量程要够大等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚同学很喜欢石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸带他到一个石雕厂参观，石雕厂的李师傅听说小刚很喜欢石雕，就送给他一边长约为10cm的正方体花岗石，小刚很高兴．刚学习过密度知识的他，很想知道这个正方体石块的密度．回到家后他查阅了相关资料了解到：花岗石的密度范围是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3，但带回的花岗石密度究竟是多大，他还是不清楚．回到学校后，他先设计好了实验方案，之后，他又向物理老师借了一把标度准确的弹簧测力计（如图所示）和适量细线，并向老师询问得知当地的g=9.78N/kg．他的实验方案是：第一步，先用从老师借的弹簧测力计测出花岗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺测出花岗石的边长a；第三步，用公式算出相关物理量以及花岗石的密度．
    你认为，根据上述方案和所选器材，小刚能否测出花岗石的密度？并说出你判断的理由．
    答：（1）小刚
    能
    能
    （选填“能”或“不能”）测出花岗石的密度．
    （2）你判断的理由是：
    ①利用弹簧测力计和公式G=mg，可测重力，求质量；②利用刻度尺可测边长，求体积；③利用公式ρ=
    m
    V
    可求密度
    ①利用弹簧测力计和公式G=mg，可测重力，求质量；②利用刻度尺可测边长，求体积；③利用公式ρ=
    m
    V
    可求密度
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：江苏期中题 题型：探究题

    小刚同学很喜欢石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸带他到一个石雕厂参观，石雕厂的李师傅听说小刚很喜欢石雕，就送给他一边长约为10cm的正方体花岗石，小刚很高兴。刚学习过密度知识的他，很想知道这个正方体石块的密度。回到家后他查阅了相关资料了解到：花岗石的密度范围是2.6×103kg/m3到3.3×103kg/m3，但带回的花岗石密度究竟是多大，他还是不清楚。回到学校后，他先设计好了实验方案，之后，他又向物理老师借了一把标度准确的弹簧测力计（如图所示）和适量细线，并向老师询问得知当地的g=9.78N/kg。他的实验方案是：第一步，先用从老师借的弹簧测力计测出花岗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺测出花岗石的边长a；第三步，用公式算出相关物理量以及花岗石的密度。
    你认为，根据上述方案和所选器材，小刚能否测出花岗石的密度？并说出你判断的理由。
    答：
    （1）小刚__________（选填“能”或“不能”）测出花岗石的密度。
    （2）你判断的理由是：__________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省南通市海安县八年级（下）月考物理试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

    小刚同学很喜欢石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸带他到一个石雕厂参观，石雕厂的李师傅听说小刚很喜欢石雕，就送给他一边长约为10cm的正方体花岗石，小刚很高兴．刚学习过密度知识的他，很想知道这个正方体石块的密度．回到家后他查阅了相关资料了解到：花岗石的密度范围是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3，但带回的花岗石密度究竟是多大，他还是不清楚．回到学校后，他先设计好了实验方案，之后，他又向物理老师借了一把标度准确的弹簧测力计（如图所示）和适量细线，并向老师询问得知当地的g=9.78N/kg．他的实验方案是：第一步，先用从老师借的弹簧测力计测出花岗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺测出花岗石的边长a；第三步，用公式算出相关物理量以及花岗石的密度．
    你认为，根据上述方案和所选器材，小刚能否测出花岗石的密度？并说出你判断的理由．
    答：（1）小刚______（选填“能”或“不能”）测出花岗石的密度．
    （2）你判断的理由是：______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省扬州市江都区小纪片八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小刚同学很喜欢石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸带他到一个石雕厂参观，石雕厂的李师傅听说小刚很喜欢石雕，就送给他一边长约为10cm的正方体花岗石，小刚很高兴．刚学习过密度知识的他，很想知道这个正方体石块的密度．回到家后他查阅了相关资料了解到：花岗石的密度范围是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3，但带回的花岗石密度究竟是多大，他还是不清楚．回到学校后，他先设计好了实验方案，之后，他又向物理老师借了一把标度准确的弹簧测力计（如图所示）和适量细线，并向老师询问得知当地的g=9.78N/kg．他的实验方案是：第一步，先用从老师借的弹簧测力计测出花岗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺测出花岗石的边长a；第三步，用公式算出相关物理量以及花岗石的密度．
    你认为，根据上述方案和所选器材，小刚能否测出花岗石的密度？并说出你判断的理由．
    答：（1）小刚______（选填“能”或“不能”）测出花岗石的密度．
    （2）你判断的理由是：______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省常州市金坛市八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小刚同学很喜欢石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸带他到一个石雕厂参观，石雕厂的李师傅听说小刚很喜欢石雕，就送给他一边长约为10cm的正方体花岗石，小刚很高兴．刚学习过密度知识的他，很想知道这个正方体石块的密度．回到家后他查阅了相关资料了解到：花岗石的密度范围是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3，但带回的花岗石密度究竟是多大，他还是不清楚．回到学校后，他先设计好了实验方案，之后，他又向物理老师借了一把标度准确的弹簧测力计（如图所示）和适量细线，并向老师询问得知当地的g=9.78N/kg．他的实验方案是：第一步，先用从老师借的弹簧测力计测出花岗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺测出花岗石的边长a；第三步，用公式算出相关物理量以及花岗石的密度．
    你认为，根据上述方案和所选器材，小刚能否测出花岗石的密度？并说出你判断的理由．
    答：（1）小刚______（选填“能”或“不能”）测出花岗石的密度．
    （2）你判断的理由是：______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案