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    4．如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为15cm2、高为5cm的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（　　）
    A．0B．0.3NC．0.5ND．0.85N

    分析 根据浮力产生的原因分析解答即可．浸没在液体或空气中的物体，液体或气体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力．

    解答 解：由于石鼓下底面与容器紧密接触，所以石鼓底面没有受到向上的压力，又石鼓上表面与水面相平，所以也没有受到向下的压力，根据浮力产生的原因可知，石鼓没有受到浮力作用，或者说受到的浮力为0N．
    故选A．

    点评 本题考查浮力的大小计算，解答此类题目应从浮力产生的原因上进行分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图为研究电流产生的热量与电阻的关系实验装置．两个相同的烧瓶中装有初温相同的煤油，煤油中插有温度计，电阻丝的阻值关系为R1＞R2．
    （1）在本实验中，电流产生的热量是通过观察两支温度计示数变化来比较的．
    （2）请你观察图中实验装置并指出他设计中存在的问题：两烧瓶中煤油的质量不相等．
    （3）改正错误后，闭合开关一段时间，发现A瓶中温度计的示数比B瓶中的高．得出的结论是当通过电阻的电流和通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．如表是某探究小组的同学通过测量伸长量大小来“探究影响固体的线膨胀大小的因素”的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．
    实验序号材料原长/m温度升高/℃伸长量/mm
    1铜1100.19
    2铜2100.38
    3铜1300.57
    4铝2300.69
    5铝2100.46
    请根据实验记录完成下列各题：
    （1）该实验应准备的两件测量仪器是：刻度尺和温度计．
    （2）比较实验序号2、5，可得到的初步结论是：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀大小与材料有关．
    （3）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：固体的线膨胀与物体的长度有关．
    （4）为进一步探究固体的线膨胀大小与原长的关系，继续实验记录如表（铜、铝线的横截面积相同）．
    实验序号材料原长/m温度升高/℃伸长量/mm
    6铜3100.57
    7铜4100.76
    8铝4100.92
    9铝6101.38
    分析实验数据，您可以得到的同体的线膨胀大小与原长的具体关系是：当材料和升高的温度相同时，固体的线膨胀大小与原长成正比．
    （5）通过实验，初步判断物质的线膨胀程度是（选填：“是”或“不是”） 物质的一种物理属性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的甲、乙、丙三个容器，分别装有深度相等的同种液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）
    A．三容器对桌面的压强大小相等
    B．三容器对桌面的压力大小相等
    C．液体对甲容器底部的压强最大
    D．三容器底部受到液体的压力大小相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．当两边盛有不同深度的同种液体时，橡皮膜将向液面低（选填“高”或“低”）的一边凸出；当橡皮膜取走，整个装置就成了一个连通器，最终两边的液面会相平．当两边盛有相同深度的不同液体时，橡皮膜向密度小（选填“大”或“小”）的一边凸出．调整左右两边不同液体液面的高度使橡皮膜恰好平整，不向任何一边凸出，左右两侧的液体的密度分别为ρ1和ρ2，则左右两侧液体的液面距橡皮膜的深度之比为ρ2：ρ1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图是同学在足球场上的一幅图片．根据图中信息回答下列问题．
    （1）问题：足球上升过程中其重力势能是怎样变化的？
    回答：足球上升过程中其重力势能增大；
    （2）再提出一个与力学有关的问题并回答．
    问题：足球离开头部继续上升的原因是什么？
    回答：足球具有惯性要保持原来的运动状态继续上升．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于摩擦力的讨论下列说法中正确的是（　　）
    A．摩擦力是阻碍物体运动的力，所以运动中最好没有摩擦
    B．人走路时还是摩擦力越小越好，最好没有
    C．火车启动时，车轮与钢轨的摩擦越小越好
    D．自行车车轮胎与地面间的摩擦是有益的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当大于阻力臂；如果使用杠杆是为了少移动距离，那么动力臂应当小于阻力臂；不论使用哪类杠杆，都不能（填“能”或“不能”）既省力又少移动距离．在升旗仪式时，我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮，这个滑轮实质是动力臂等于阻力臂的杠杆，它的作用是改变用力的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．
    （1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图所示的实验电路的连接；
    （2）只闭合开关S和S1时，电压表的示数为U1；只闭合开关S和S2时，电压表的示数为U2．请你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0．

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