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    用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm和5.73cm，则准确值是________cm，所用的刻度尺的分度值是________．正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是________．

    5.7    1mm    1s通过的路程是15m
    分析：①一个正确的长度测量结果，包括准确值和估读值两部分，最后一位是估读值，其它都是准确值，倒数第二位对应的单位是刻度尺的分度值；
    ②运动物体在单位时间通过的路程叫速度．
    解答：
    ①用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm和5.73cm，则准确值是5.7cm，
    “7”对应的单位是mm，所以刻度尺的分度值为1mm；
    ②正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是1s通过的路程是15m．
    故答案为：5.7；1mm；1s通过的路程是15m．
    点评：此题考查的是长度测量结果的记录规则和速度数值的物理意义，需要明确的是：长度测量结果必须有一位估读值．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小红同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在刻度尺上，实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察
    （1）实验室中有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，小红应选择
    2
    2
    mm厚的玻璃板做实验．
    （2）刚开始小红早放置玻璃板时没有放正，对实验产生什么影响？
    有可能找不到像
    有可能找不到像
    ．
    （3）调整好玻璃板壶，小红点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当
    A的像A′与B重合
    A的像A′与B重合
    时，B的位置即为A的像的位置．
    （4）实验用刻度尺的作用是便于比较像与物
    到平面镜的距离
    到平面镜的距离
    的关系，两段蜡烛相同是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系．
    （5）小红将点燃的蜡烛放在某一位置，分别测出物距是5cm，像距是5cm，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种说法是否合理？
    不合理
    不合理
    ，理由是：
    实验次数太少，应多次测量，找出普遍规律
    实验次数太少，应多次测量，找出普遍规律
    ．
    （6）若平面镜代替玻璃板，上述实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）进行，因为
    平面镜只能反射光不能透过光，无法确定像的具体位置
    平面镜只能反射光不能透过光，无法确定像的具体位置
    ．

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