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17.回顾实验与探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整).
(1)探究磁场对电流的作用:
 实验过程如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与电流有关.  
 应用 此现象中,电能转化为机械能;据此制成了电动机.
问题讨论  将螺线管嵌入一硬纸板中央,将铁屑均匀地洒在硬纸板上,给螺线管通电后轻敲硬纸板,观察铁屑的排列可知:通电螺线管外部磁感线的形状与条形磁铁一样. 
(2)探究伏安法测量小灯泡的电阻:
表格请将图1实物电路连接完整:
次数U/VI/AR/Ω
11.00.185.6
22.00.248.3
33.00.2611.5
读图
图象
请在图3表盘中画出第2次电流大小.
请完成表中数据,并用描点法在图2中画出小灯泡的U-I图象.
问题讨论若将小灯泡换成一个电磁铁,将滑片p向左移动时,它会吸引更多的铁钉.

分析 (1)通电导体在磁场中受力的作用,受力方向与电流方向和磁场方向有关;电动机是根据这个原理制成的,将电能转化为机械能;通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似;
(2)将电流表与灯泡串联,电压表与其并联;根据电流值,确定电流表的量程,得出分度值,标出指针的位置;
根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;要使电磁铁吸引更多的铁钉,应增大电路中的电流.

解答 解:(1)将电源的正负极对调后,导体中的电流方向改变,导体ab运动方向改变,这说明通电导体的受力方向与电流方向有关.
通电导体在磁场中受力运动,电能转化为机械能;据此制成了电动机.
由实验探究的结果是:通电螺线管外部磁场与条形磁铁相似;
(2)由表格数据可知,电流表选择0~0.6A的量程,将电流表与灯泡串联,
电压表选择0~3V的量程,将电压表与其并联,如图所示:

电流为0.24A,所以电流表可选择0~0.6A的量程,分度值为0.02A,指针位置如图所示:

根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:

若将小灯泡换成一个电磁铁,若吸引更多的铁钉,则应减小滑动变阻器的阻值,将滑片P向左移动,使电路中的电流更大.
故答案为:(1)电流;机械;电动机;条形;(2)电路连接、图象、电流表示数见上图;左.

点评 此题考查了磁场对电流的作用及伏安法测电阻的有关内容,考查全面,要掌握与其有关的基础知识,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是(  )
A.人站立时对地面的压力大约60N
B.人正常步行的速度约为1.4m/s
C.一个大西瓜的质量约200g
D.让有感觉温暖而舒适的房间温度大约为36℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度.

①调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,要使天平平衡,他应该A.
A.把横梁右端螺母向右旋出一些              B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.直接进行测量                          D.向右移动游码
②当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图所示,正确的操作顺序是BCA(填字母代号).
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积;
③根据图中数据计算可得:量筒中老醋的质量45g;体积40ml;老醋的密度是1.125×103㎏/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“电流与电阻的关系”的过程中.

(1)连接电路时,开关应处于断开(“断开”或“闭合”)状态.滑动变阻器应调至阻值最大.
(2)根据电路图,完成图乙所示的实物图连线.
(3)小明按图甲连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是电阻断路.
(4)排除故障后,小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数(如图丙所示)为0.3A.
(5)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论:当电压一定时,电流跟电阻成反比.
(6)小红在做此实验时,每次只是更换电阻,测得相应的电流值如表二所示,根据表中数据,他无法得到与小明相同的结论,其原因是没有控制电阻两端电压相等.
表一
电阻R/Ω51015
电流I/A0.150.10
表二
电阻R/Ω51015
电流I/A0.30.20.15
(7)若电源电压为4.5V,根据小明所完成的表一中的数据,可以知道,他所使用的滑动变阻器是丙.(甲:40Ω,0.2A  乙:20Ω,0.4A  丙:40Ω,0.4A.)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.现手头有一个阻值为10Ω的定值电阻R0,一个电压大约为18V的电源,一个量程只有0~3V的电压表,一个最大阻值大约为120Ω的滑动变阻器,一只开关.请设计一个实验,比较准确的测量一个阻值约为20Ω的待测电阻Rx的阻值.要求:
(1)画出电路图;
(2)写出实验步骤及表明需要测量的物理量;
(3)用测量的物理量推导出待测电阻的数学表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的图象中,能正确反映重力和质量关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.漫画中的情景在公交车急刹时常会出现.为提醒乘客注意,公交公司征集到几条友情提示语,其中对惯性的理解正确的是(  )
A.站稳扶好,克服惯性B.谨防意外,惯性恒在
C.当心急刹,失去惯性D.稳步慢行,避免惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在“测量小灯泡功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.
(2)连接好电源,闭合开关,小灯泡发光,但电压表示数为0,经检查,图中a、b、c、d四根导线有一根断了,则该导线是b(填写字母).
(3)排除故障后,闭合开关,测量小灯泡额定功率,移动变阻滑的滑片P,眼晴应先注视电压表的示数,然后读出另一电表示数,当小电灯正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小电灯的额定功率为0.6W.
(4)在小灯泡正常发光时,再将滑片P向B端移动到某一位置,则小灯泡的实际功率小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,属于省力杠杆的是(  )
A.
镊子
B.
核桃夹
C.
筷子
D.
食品夹

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