【题目】如图所示,各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:A、通电导体周围存在磁场,可以制成电磁铁,电铃应用了电磁铁,对应正确,符合题意. B、发电机的工作原理是:电磁感应现象的应用,不是电磁铁的应用,对应不正确,不符合题意.
C、动圈式话筒的工作原理是:电磁感应现象的应用,不是通电导体在磁场中力运动的应用,对应不正确,不符合题意.
D、电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的,不是根据电磁感应现象制成的,对应不正确,不符合题意.
故选A.
【考点精析】通过灵活运用通电直导线周围的磁场和直流电动机的原理,掌握奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场;直流电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的即可以解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为60g,体积为50cm3的铁质小球浸没在盛水的水槽中,在小球正上方有一已接入电路的螺线管,小灯泡标有“6V 3W”字样,通电螺线管中电流I与螺线管对小球吸引力F的关系如表所示:(灯丝电阻不变,不考虑小球与螺线管距离远近对力F的影响),试求:
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
F/N | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(1)若槽中水深10cm,槽底所受水的压强是多大?
(2)闭合开关,调节滑动变阻器使小球悬浮在水中,此时小灯泡消耗的功率是多大?
(3)当小灯泡正常发光时,小球露出水面的体积有多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”.
(1)小军连接的电路有一处错误,请只改动一根导线,使电路连接正确(在应改动的导线上打“×”,用笔画线代替导线画出正确的接法)
(2)小军改正错误开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,电路可能的故障是 .
(3)图乙时他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数,则小军选择的定值电阻是Ω.若使电压表的示数变大,小军应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动.
(4)小军进行了多次实验后,绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象(如图丙所示).正确的图象是(选填“A”或“B”).
(5)小军又想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”.他利用如图丁所示的电路图,选择三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻.规格为“80Ω 1A”的滑动变阻器.若他想三次实验中控制电压表的示数为2V不变,则电源电压的选取范围是V~V.
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【题目】如图是茜茜家的电能表,她家同时使用的用电器总功率不超过W.茜茜打开一台“220V 40W”的电风扇(其它用电器均未工作).当电风扇工作半小时,电能表的转盘转转.
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【题目】某型号电动车轮胎与地面的总接触面积为1dm2 , 主要技术参数如图所示.
(1)若小明质量为50kg,则他在水平地面上骑电动车时,该电动车对地面的压强是多大?
(2)电动车正常工作时的电流是多大?
(3)若小明在水平路面上以额定功率匀速骑行电动车受到的阻力是人和车总重力的0.03倍,则电动车此时行驶的速度是多大?(g取10N/kg)
(4)与内燃机相比,电动车在环保方面有哪些优点?(写出一条即可)
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【题目】如图所示,重为100N的物体A,在大小 为20N方向 向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,经过3s,物体A在水平面上向左移动了30cm的距离,滑轮与绳子重量不计,油轮与绳子之间摩擦不计.则下列结论正确的是( )
A.物体运动的速度为20cm/s
B.物体与地面之间的摩擦力为40N
C.拉力F的功率为2W
D.拉力F做的功是12J
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【题目】农村常有家庭挖井取水,小明同学某次用如图甲所示的滑轮组提土时,将重为100N的土以0.25m/s的速度从井中匀速提升,此时拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示.求:(不考虑绳重和摩擦)
(1)拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力的大小
(4)求动滑轮重力.
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【题目】某品牌电火锅额定电压为220V,将其单独接入电路中正常工作时,向锅内加入质量为2kg、初温为25℃的水,将水加热到35℃用时1min,此时观察到标有“3000r/(kw.h)”的家用电能表的表盘在1min内转了110r.求:
(1)加热过程中水吸收的热量.
(2)该电火锅消耗的电能及电功率.
(3)该电火锅的电阻.
(4)该电火锅的效率(百分号前保留一位小数)
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【题目】如图是一艘旅游观光艇,其 部分技术参数如下表:
取g=10N/kg,海水的密度取1.0×103kg/m3 ,求:
(1)观光艇以最大航速行驶2小时的路程是多少米?
(2)该观光艇在水面下50cm深处有一个小零件,求 小零件受到的海水的压强是多少?
(3)假设每位乘客的平均质量为60kg,观光艇满载乘客时,此时浸入水中的体积多大?
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