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    【题目】在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作．一段时间后灯熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将R和L位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针都不偏转．若电路中只有一处故障，则这个故障是_____(填“R”或“L”)发生________(填“短路”或“断路”)．

    【答案】 L 断路

    【解析】如果灯L断路，电流表示数减小为零，电压表示数增大；将灯泡和电阻互换位置后，电流表仍无示数，电压表示数减小为零．故L发生断路；如果灯泡短路，电流表示数增大，电压表示数减小；将灯泡和电阻互换位置后，电流表指针偏转，电压表指针偏转．如果电阻R断路，电流表和电压表示数都为零．如果电阻R短路，电流表、电压表示数都增大．综上所述：故障为灯泡L断路．

    故答案为：L；断路．

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    【题目】小徐同学暑假要去兰州旅游，他上网查找了上海和兰州两地2016年6月20日到6月22日三日气温的最高值和最低值。从表中可以看出：上海的昼夜温差比兰州的昼夜温差_______。小徐查看地图知道，上海属沿海城市，兰州属内陆城市。根据相关信息分析两地昼夜温差区别较大的主要原因：_______________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节 使天平平衡。

    （2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为 g。

    （3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图所示的方法测瓷片的体积：

    a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；

    b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为 cm3。

    （4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为 g/cm3。

    （5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值___________（选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m．改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在m—V图象上描述如图所示，量筒的质量为_______g，液体的密度为________kg／m3,当液体的体积为50cm3时总质量为_______g.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材进行实验：

    （1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整________；

    （2）连接电路时开关应该______．闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是导体电阻______（选填“断路”或“短路”）；

    （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为_____A；

    （4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示，由测得数据可知，当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比，导体电阻为______Ω（结果保留一位小数）：

    （5）进行实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的方法是________________________________________________（写出一种即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】底面积为100 cm2的圆柱形容器内装有适量的液体，将其竖直放置在水平桌面上．把体积是250 cm3、质量为160 g的木块A放入容器内的液体中，静止时，木块A有1/5的体积露出液面，此时液体的深度为20 cm.如果在木块A上放一个金属块B，使木块A恰好没入液体中，如图所示．求：(g取10 N/kg)

    (1)液体的密度．

    (2)金属块B受到的重力．

    (3)木块A恰好没入液面时，液体对容器底的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_____(填物态变化名称)变成水蒸气，这一过程要吸热.当含有很多水蒸气的空气升人高空时，水蒸气的温度降低，___________成小水滴或____________成小冰晶，这就形成了云.在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶遇到暖气流__________成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是

    A. 向右侧移动平面镜 B. 沿ON向后转动板B

    C. 改变入射光线与ON的夹角 D. 改变反射光线与ON的夹角

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