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将两个定值电阻R1、R2并联在电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为3P1,当把它们串联在电压为4U的电源两端时,下列说法正确的是(  )

A.R1两端的电压为U

B.R2消耗的功率变大

C.通过R2的电流变小

D.两个电阻消耗的总功率为12P1


D 点拨:当电阻R1、R2并联时,R1、R2两端电压相同(均为U),消耗的功率P2=3P1,根据电功率公式P=可知P1=,R1=3R2,I2=;当电阻R1、R2串联在电压为4U的电源上时,电流I′=I1′=I2′=,故C选项错误;根据欧姆定律变形式U=IR知U1=3U2,又U1+U2=4U,所以U1=3U,U2=U,P2′=P2,故A、B选项错误;两个电阻消耗的总功率

P总==12P1,故D选项正确。


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如图是一连入电路的电流表的示意图,指针所指的示数为(  )


A.2.4 A B.0.48 A

C.0.44 A D.2.8 A

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瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。


【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路;

(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

(4)测出AC间的电压。

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须________;

(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_______________________ _________________________________________________。

(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是________________________________。

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利用如图甲所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变。实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变,得到了I与R的关系图象,如图乙所示。由图象可以得出的结论是______________________;此次实验中,伏特表的示数始终保持________V不变。

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将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示。闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,其原因是(  )


A.灯L1额定功率较大

B.灯L2两端电压较大

C.灯L1的电阻较大

D.通过灯L1的电流较大

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一只“6 V 3 W”的电灯,当它正常工作时,通过灯丝的电流为______A,灯丝的电阻是______Ω。

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小明利用标有“6 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 3 W”的灯泡L2进行实验。

(1)当L1正常发光时通过的电流多少A?

(2)如图甲所示:OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。

①现将两灯连入图乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表的示数为多少安?

②电源的电压是多少伏?

③电路消耗的总功率为多少瓦?

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如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子            发声,声音主要通过             传递到人耳.

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 “缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空。”这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是(    )

A.“缥缈的雾”是汽化现象                    B.“晶莹的露”是液化现象  

C.“凝重的霜”是凝固现象                  D.“轻柔的雪”是熔化现象

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