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    1．如图所示，将一支笔放在平铺于水平桌面的纸上，手拉纸带动笔一起向左匀速运动，当手突然停止拉动．请在答题卡的主视图上画出纸停止后，笔向左继续运动过程中所受力的示意图．

    分析 当手突然停止拉动，由于惯性纸要保持原来的速度继续运动，纸相对于桌面向左滑动，笔受到向右的摩擦力；笔受竖直向下的重力G、竖直向上桌面的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图．．

    解答 解：当手突然停止拉动后，纸相对于桌面向左滑动，笔受到向右的摩擦力f；同时受重力G、支持力F支的作用，示意图如图所示；

    点评 根据惯性判断出纸的滑动方向、对笔正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．

    （1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
    （2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大产生的摩擦力越大．
    （3）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是保证压力大小相同，这样做可探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系．
    （4）根据图甲、图丙中弹簧测力计示数大小，能（填“能”或“不能”）比较铜块和木块的表面粗糙的程度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．拉弓射箭时，弓变弯了说明力可以改变物体的形状，箭离开弦继续向前飞是由于箭具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明在做探究“凸透镜成像规律”的实验时，实验装置如图所示，凸透镜的焦距f=5cm．
    （1）其中明显需要调整的器材是凸透镜．
    （2）调整后将蜡烛向右移动5cm，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动．移动后小明观察到光屏上呈现出烛焰倒立放大（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像．
    （3）如果再向右移动5cm，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）看到烛焰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示是两种常见的取碗夹．使用时可将它们视为绕支点转动的杠杆，为将平放在锅内的碗碟夹住，能看成省力杠杆的是B取碗夹．（选填“A”或“B”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．小明参加体育加试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是（　　）
    A．一双运动鞋的质量是10gB．跑完800米所需时间是20s
    C．加试时当地平均气温约为60℃D．他跑步时的步幅约为1m

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．在平静的池塘边玩耍，发现池塘里鱼儿在云层里游弋，下列解释正确的是（　　）
    A．在水中看到的云是由于光的折射形成的虚像
    B．我们看到的鱼是由于光的折射形成的虚像
    C．我们看到的鱼是实物，而云是由于光的反射形成的虚像
    D．看到的鱼和云都是由于平面镜成像的结果

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在该过程中（　　）
    A．内能不断增大B．始终是液态C．先熔化后凝固D．先放热后吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示是环保的“风光互补路灯”．它在有阳光时通过太阳能电池板发电，有风时通过风力发电机发电，两者皆具备时将同时发电，并将电能输送至蓄电池储存起来，供路灯晚间照明使用．为了能使蓄电池的使用寿命更长，要求充电至90%时停止充电，放电余留20%时停止电能输出．下表为某型号“风光互补路灯”系统配置方案的相关参数．
    风力发电机太阳能电池组件
    最小启动风速1.0m/s电池最大发电功率180W
    最小充电风速3.0m/s太阳能钤換效率15%
    最大限制风速12.0m/s蓄电池400A•h-12V
    最大输出功率400W大功率LED路灯100W-I2V
    （1）该路灯正常发光时的电流是多少？
    （2）若遇到阴天且无风时，仅靠蓄电池供电，可供该灯正常发光多长时间？（提示：电流定义式I=$\frac{Q}{t}$，其中Q为电荷量，t为时间）
    （3）当风速为8m/s时，风力发电机的输出功率为90W．在这种风速下，持续光照 10h，蓄电池的电量将由20%充到70%．求此过程中太阳能电池板接收太阳辐射的平均功率．

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